写作专题:2024届山西高三上期末语文试题分类汇编(师生版).pdfVIP

写作专题:2024届山西高三上期末语文试题分类汇编(师生版).pdf

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2024届山西部分地区高三第一学期期末语文试题分类汇编(师生版)

写作专题

山西省太原市2023-2024学年高三上学期期末学业诊断语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有人说:承认自己即使竭尽全力,对有些事情依旧无能为力,这是清醒。

有人说:明知自己对有些事情无能为力,仍然需要竭尽全力,这是信念。

有人说:既然有些事情注定无能为力,竭尽全力又有何意义?不如躺平。

以上材料对我们具有启示意义。请写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

山西省阳泉市2023~2024学年度第一学期期末教学质量监测高三语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:在国产动画电影《哪吒之魔童降世》中,村民们对哪吒的偏见让哪吒也觉得自己是一个不受

欢迎的“坏小孩”。这种行为在心理学上叫做“镜中我”效应,即一个人对自己的认识往往是其他人对于

自己看法的反映。

材料二:近日,东方甄选董宇辉“小作文”风波在互联网上炒得沸沸扬扬,事后他在接受媒体采访时

表示,面对网上的巨量声音,他选择不争辩,只坚信“此心光明,亦复何言”。

读了上面的材料,你有何感悟与思考?我们该如何看待“他人评价与自我认识”呢?请写一篇文章表

达你的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

山西省大同市2023-2024学年高三年级冬季教学质量检测语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

陶渊明能从现实矛盾中突围出来,其中一个原因就是在他的世界中,深广地同情万物,打破了与切身

利害相关的小天地界限,把自己的胸襟气韵灌注于外物,使外物的生命更活跃,情趣更丰富;同时也吸收

外物的生命与情趣来扩大自已的胸襟气韵。

你对此有何感悟?请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

山西省吕梁市2023-2024学年高三年级模拟测试卷一

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

诗人冰心说:“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也愈大了。”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

山西省吕梁市2023-2024学年高三年级模拟练习五语文试卷

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

美,在中国古典诗文中随处可见。而“文心涵濡”的理念恰恰是依托中国古典“文”及“文心”传统

以及相关的人生境界论传统,吸纳中国古典人生智慧资源,形成以中国特有的“文心”为核心的美育文脉

传承。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

山西省部分学校2024届高三上学期一轮复习终期考试语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷语言文字运用Ⅱ提到《见孝感·鉴时光》这条短视频用家乡的声音元素符号记录家乡的变化,

让受众能够轻松愉悦地领略传统与现代、古朴与风尚交融的时代风景。确实,一方水土养一方人,每个地

方都有自己独特的能够展示自己魅力的元素符号。为了开发旅游资源,发展地方经济,你的家乡准备在电

视台开展一次以“请到我的家乡来”为主题的演讲会。

作为复兴中学一名高三的学生,你被选中做一名演讲者,你准备选取什么样的元素符号,向观众介绍

你的家乡,展现家乡的风采和时代变迁?请结合以上材料写一篇演讲稿。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

于800字。

写作专题

山西省太原市2023-2024学年高三上学期期末学业诊断语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有人说:承认自己即使竭尽全力,对有些事情依旧无能为力,这是清醒。

有人说:明知自己对有些事情无能为力,仍然需要

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