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神奇的莫比乌斯带
彩笔剪刀3~5张两面颜色不同的长方形纸条双面胶学具准备
规则:从纸条上任意一面的一点出发,不跨过纸条边缘。一直往前走,谁找到更多的宝藏且能回到起点就获胜。寻宝小游戏
小英探究一
小美小亮探究一
探究二小英小亮小丽
小丽探究三
活动要求:请同学们动手摸一摸、画一画,看看莫比乌斯带和普通纸圈相比有什么特别之处?探究三
小美
普通纸圈莫比乌斯带图面边2个面2条边1个面1条边
小亮
提出问题做出猜想进行验证得出结论莫比乌斯带是不是有1个面、2条边呢?和普通纸圈相比,莫比乌斯带有什么特别之处呢?选择合适的方法:画一画、描一描。莫比乌斯带只有1个面1条边。莫比乌斯带有什么特别呢?
活动要求:动手剪一剪,看看会发生什么?小美探究四
小亮
小丽
还有什么问题?小丽继续沿着四等分线、五等分线剪下去,会怎样?小美莫比乌斯带有什么应用吗?小亮这个纸圈为什么叫“莫比乌斯带”?
莫比乌斯带的发现莫比乌斯,德国数学家(1790~1868)莫比乌斯带
莫比乌斯带的应用传送带
标志设计莫比乌斯带的应用
建筑设计莫比乌斯带的应用
过山车莫比乌斯带的应用
小英小亮你有什么收获?我知道了莫比乌斯带的制作方法。我知道了莫比乌斯带的神奇之处及生活中的应用。小丽我知道了问题探究的方法。
学习内容
请同学们课下继续沿着莫比乌斯带的四等分线、五等分线剪下去,看看有什么规律和奥秘。课后练习
下课!同学们再见!授课老师:时间:2024年9月1日
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