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山东省临沂市语文高一上学期自测试卷与参考答案

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

山间的花

张抗抗

山，总是那么厚重、沉稳。无论你站在哪里，抬头望去，都是一片连绵起伏、云雾缭绕的绿色。山，总让人感到神秘、博大，好像它的背后，隐藏着许多不为外人所知的秘密。然而，在山间，那些生长在石缝里的花，却总是那么美丽、顽强。

春天，山间的花儿们纷纷绽放。它们有的像小巧玲珑的宝石，有的像飘逸的彩带，还有的像娇艳的玛瑙。它们在山间尽情地生长、绽放，用自己的美丽装点着大自然。夏天，山间的花儿们更加繁茂。它们有的爬在石壁上，有的悬挂在悬崖边，还有的伸展在山谷里。它们用自己的生命力，向世人展示着大自然的神奇。

然而，山间的花儿们并不是一直都能享受到阳光和雨露。当冬天来临，大雪封山，它们就会遭受严寒和风雪的侵袭。但是，它们从不向命运低头，总是顽强地生存下去。即使枝头被冰雪压断，即使花瓣被寒风撕裂，它们也依然努力地寻找着春天的脚步。

有一天，我来到山间，看到那些在严寒中依然绽放的花儿，不禁为它们的顽强和美丽所感动。我蹲下来，仔细地观察它们。我发现，那些花儿虽然生长在恶劣的环境中，但它们的根部却深深地扎在石缝里，紧紧地抓住每一寸土地。它们用自己的坚韧和执着，向世人传递着生命的力量。

我想，山间的花儿们之所以能够如此顽强地生存下去，是因为它们有着坚定的信念和毅力。它们相信，只要自己努力地生长，就一定能够迎来春天的到来。正是这种信念和毅力，让它们在恶劣的环境中，依然保持着生命的活力。

阅读上文，完成下面小题。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过描写山间花儿的生长、绽放、凋零，展示了大自然的神奇与美丽。

B.文章运用了拟人的修辞手法，将山间花儿赋予了人的情感和意志。

C.文章通过对山间花儿的描写，表达了作者对生命的热爱和对生活的感悟。

D.文章以“山间的花”为题，点明了文章的中心思想，即赞美山间花儿的美丽和顽强。

2.下列关于作者情感态度的理解，不正确的一项是（）

A.作者对山间花儿充满敬意，认为它们是生命的象征。

B.作者认为山间花儿之所以能够顽强生存，是因为它们有着坚定的信念和毅力。

C.作者对山间花儿在恶劣环境中依然绽放的美丽感到震撼。

D.作者对山间花儿生长环境的描写，流露出作者对大自然的喜爱。

3.文章中“那些花儿虽然生长在恶劣的环境中，但它们的根部却深深地扎在石缝里，紧紧地抓住每一寸土地”这句话，对表现山间花儿的特点起到了什么作用？

4.文章结尾段的作用是什么？

5.你认为这篇文章的主题是什么？

答案：

1.D

2.B

3.这句话突出了山间花儿在恶劣环境中生长的特点，表现了它们的坚韧和执着。

4.文章结尾段总结了全文，强调了山间花儿所传递的生命力量，使文章的主题更加深刻。

5.文章的主题是赞美山间花儿的美丽和顽强，以及它们所传递的生命力量。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

阅读材料

在漫长的历史长河中，中国的许多传统节日蕴含着丰富的文化内涵，成为中华民族生生不息的精神支柱。端午节，又称端阳节、龙舟节，源于对古代伟大诗人屈原的纪念，至今已有2000多年的历史。端午节期间，人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等活动，这些活动不仅传承了中华民族的优秀传统文化，也体现了人们对美好生活的向往。

【甲】端午节的由来

屈原，名正则，字灵均，出生于战国时期楚国。他是一位杰出的政治家、文学家，也是我国古代伟大的爱国诗人。屈原主张改革，提倡法治，但却遭到贵族的排挤和陷害。公元前278年，楚国被秦国占领，屈原在绝望中投汨罗江自尽，以身殉国。

【乙】端午节的习俗

端午节的传统习俗包括：

1.赛龙舟：赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一。相传，屈原投江自尽后，当地百姓纷纷划船去救他，但最终未能救起。后来，人们为了纪念屈原，每年端午节都会举行赛龙舟活动。

2.吃粽子：粽子是端午节的传统食品。粽子以糯米、红枣、豆沙等为主要原料，用竹叶或苇叶包裹而成。吃粽子象征着对屈原的纪念，也寓意着人们对美好生活的向往。

3.挂艾草：端午节期间，人们会在门上挂艾草，以驱除邪气，保佑家人平安。艾草具有独特的香气，能够驱散蚊虫，净化空气。

【丙】端午节的文化意义

端午节不仅是一个节日，更是一种文化的传承。它凝聚了中华民族对爱国、正义、忠诚、廉洁等价值观的追求。同时，端午节也是中华民族团结互助、共度难关的精神象征。

【丁】端午节的现代意义

在现代社会，端午节仍然具有深远的意义。首先，端午节是中华民族传统文化的重要组成部分，我们应该传承和弘扬这一优秀的传统文化。其次，端午节也是人们放松身心、增进亲情、友情的好机会。最后，端午节也是人们对美好生活的向往和追求。

一、选择题

1.下列对文中加点词语的相