2024年古代汉语考研真题.doc

-古代汉語

十一、請指出下列字的意符并从下面选项中选出其本义。（10分）

1、很???2、废???3、宰???4、禅???5、脱

十二、根据下面句子回答问題。（10分）

1、是非君子之言也。《礼记?檀弓上》

问題一：請列举出“非”的詞性和使用方法。

问題二：請写出“谁”与“孰”在特殊格式方面的区别

2、甚矣，汝之不惠《列子?汤问》

问題一：請列举出“甚”的詞性和义项。

问題二：請指出这个句子的語序有什么特殊之处，并加以阐明。

十三、简答題（10分）

1、請阐明通假的两种形式，并举例。

2、請阐明诗经的用韵对于后世影响最大的两种措施是什么。

十四、名詞解释，规定举例（25分）

1、使动使用方法???2、章句???3、韵部???4、异体字???5、本义

十五、為下面两段古文注出标点，并翻译。（20分）

1、来自《孟子?离娄下》

徐子曰：“仲尼亟称于水，曰：‘水哉！水哉！’何取于水也？”孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。有本者如是，是之取尔。苟為无本，七八月之间雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。”

（科，坎也。）

2、来自《礼记?中庸》

子路问强。子曰：“南方之强与，北方之强与，抑而强与？宽柔以教，不报无道，南方之强也。君子居之。衽金革，死而不厌，北方之强也。而强者居之。故君子和而不流；强哉矫。中立而不倚；强哉矫。国有道，不变塞焉；强哉矫。国无道，至死不变；强哉矫。”

（矫，强貌也。）

-古代汉語

一、?简答??3’*5=15‘

1、简介《說文解字》，阐明其影响？

“之”、“其”都可以做人称代詞，阐明它們使用方法上的限制。

3、介詞“乎”和“于”的使用范围的不一样点。

4、解释月建和三正两个概念。

5、骈体文和散文語言特点的对比。

二、?精确翻译下列句子，阐明举重的詞义活用現象??3’*5=15‘

1、越国以鄙远，君知其难也

2、宗庙之事，如会同，愿為小相焉?（北語压缩了，这道題有点卡）

且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者

4、一悟万乘之主而从车百乘者，商之所長也5、

三、?精确翻译下列句子，給读破的字注音??3’*5=15‘

1、夫人朝夕退而游焉，以论执政之善否。

2、不如小决使道，不如吾闻而药之。

3、彼其于世，未数数然也。

4、微管仲，吾其披发左衽矣。

5、圣人為而不恃，功成而不处，其不欲見贤耶？（卷面上确是问号）

四、?翻译句子和解释加点詞???3’*5=15‘

1、古之人（因此）大过人者，无他焉，善推其所為而已矣。

2、3、其竭力致死，无有二心，以尽臣礼，（因此）报也。

4、5、滕公，，，，，，，（虽然），未闻道也

五、?句读和翻译??15‘

范宣子為政，诸侯之币重，郑人病之。?二月，郑伯如晋，子产寓书于子西，以告宣子，曰：“子為晋国，四邻诸侯不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子長国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫诸侯之贿聚于公室，则诸侯贰。若吾子赖之，则晋国贰。诸侯贰，则晋国坏；晋国贰，则子之家坏，何没没也！将焉用贿？夫令名，德之舆也；德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！有德则乐，乐则能久。《诗》云：‘乐只君子，邦家之基’，有令德也夫！‘上帝临女，无贰尔心’，有令名也夫！恕思以明德，则令名载而行之，是以远至迩安。象有齿以焚其身，贿也。”?宣子說，乃轻币。

-古代汉語75’

翻译句子，阐明句式的特点20’

???1、若是其靡也，死不如速朽之愈也。

???2、将虢是灭，何爱于虞？

???3、问道百，认為莫已若。

???4、為之斗斛以量之，则并与斗斛而窃之

???5、?仁义修则見信，見信则受事?

十?、翻译句子，写出通假字20’

???1、位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也

???2、困于心，衡于虑，而后作

???3、强自取柱，柔自取束

???4、乡原，德之贼也

???5、善哉，技盖至此乎？

?十一、翻译句子，找出读破的字，并用汉語拼音注音20’

???1、小自识之，苛政猛于虎也。

???2、非不說子之道也，力局限性也。

???3、好从事而亟失時，可谓知乎？

???4、彼其于世，未数数然也。

???5、微管仲，吾其被发左衽矣。

十二、标点短文，翻译，找出詞类活用。15’

????予观弈于友人所一客数败嗤其失算辄欲易置之认為不逮已也顷之客請与予对局予颇易之甫下数子客已得先手局将半予思益苦而客之智尚有余竟局数之客胜予十三子予郝甚不能出一言后有招予观弈者终曰默坐而已弈之优劣有定也一着之失人皆見之虽护前者不能讳也理之所在各是其所是各非其所非世无孔子谁能定是非之真然则人之失者未必非得也吾之无失者未必非大失也而彼此相嗤无有已時曾观弈者之不若已

-古代汉語

一、填空：在《康熙字典》中，这几种字属于什么部：郊、陵、道、熙

校勘学中，发現古