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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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2024年江苏省徐州市睢宁县九年级数学第一学期开学调研试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)龙华区某校改造过程中,需要整修校门口一段全长2400m的道路,为了保证开学前师生进出不受影响,实际工作效率比原计划提高了,结果提前8天完成任务,若设原计划每天整个道路x米,根据题意可得方程()
A. B.
C. D.
2、(4分)正方形在平面直角坐标系中,其中三个顶点的坐标分别为,,,则第四个顶点的坐标为()
A. B. C. D.
3、(4分)如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边CD上,且BG=CG,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②∠EAG=45°;③CE=2DE;④AG∥CF;⑤S△FGC=.其中正确结论的个数是()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4、(4分)函数y=ax﹣a的大致图象是()
A. B. C. D.
5、(4分)如图,菱形的对角线、相交于点,,,过点作于点,连接,则的长为()
A. B.2 C.3 D.6
6、(4分)如图,在中,,是边上一条运动的线段(点不与点重合,点不与
点重合),且,交于点,交于点,在从左至右的运动过
程中,设BM=x,和的面积之和为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致
是()
A. B. C. D.
7、(4分)如图,在梯形ABCD中,,,,交BC于点若,,则CD的长是
A.7 B.10 C.13 D.14
8、(4分)已知正比例函数,且随的增大而减小,则的取值范围是()
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,现有一张边长为的正方形纸片,点为正方形边上的一点(不与点,点重合)将正方形纸片折叠,使点落在边上的处,点落在处,交于,折痕为,连接,.则的周长是______.
10、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD交于点O,过点O的直线分别与AB,DC交于点E,F,若△AOD的面积为3,则四边形BCFE的面积等于_____.
11、(4分)直线y=2x-1沿y轴平移3个单位长度,平移后直线与x轴的交点坐标为.
12、(4分)如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),则菱形的对角线交点D的坐标为(1,1),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,点D的坐标为________.
13、(4分)正五边形的内角和等于______度.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,先阅读再解决后面的问题:
原题:如图1,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF
解题分析:由于AB=AD,我们可以延长CD到点G,使DG=BE,易得∠ABE=∠ADG=90°,可证ΔABE?ΔADG.再证明ΔAFG?ΔAFE,得EF=FG=DG+FD=BE+DF.
问题(1):如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F分别是边BC,CD上的点,且∠EAF=12∠BAD
问题(2):如图3,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=120°,AB=AD=1,点E,F分别在四边形ABCD的边BC,CD上的点,且∠EAF=60°,求此时ΔCEF的周长
15、(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD的中点,过点C作AB的垂线交AB于点E,连接ME,已知AM=2AE=4,∠BCE=30°.
(1)求平行四边形ABCD的面积;
(2)求证:∠EMC=2∠AEM.
16、(8分)为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年的随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了统计图A和图B,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次随机抽样
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