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智慧校园信息平台——教学日志系统操作指南
山西青峰信息工程技术有限公司
0-
智慧校园信息平台的设计
摘要:随着信息技术的发展,智慧校园越来越被重视。教学模式变革和人才培养模式的创新依赖于信息技术,建设智慧校园将我们从传统的教学模式逐渐向现代教育转变。
关键词:智慧校园平台设计
基于物联网的智慧校园,它可以为师生提供一个将学习、生活和工作融为一体的智能感知环境,借助于应用服务系统将教学、管理、科研和校园生活进行角色的个性化定制,实现互联和协作,同时为学校与外部交流提供相互感知的接口。本文就智慧校园信息平台的设计进行阐述。
一、智慧校园信息平台介绍
1.智慧校园信息平台拓扑图(见图1)
图1智慧校园信息平台拓扑图
2.成长树
(一)针对学生——生成个人成长树(见图2)
通过对学生基础信息、成绩系统、选课系统、学生日常评价、研究性学习、社团管理、量化考核系统等对学生成长轨迹记录进行分析,并显示结果。
学生基础信息
学生基础信息
成绩系统
选课系统
学生日常评价
量化考核
量化考核
社团管理
实习实践
学生成长树
图2学生成长树
(二)针对教师工作——生成教工综合数据报表(见图3)
通过教师基础信息、教师评价、教学日志、教案检查、科研系统对教师工作信息记录进行跟踪管理,生成教工综合数据报表。
教案检查
教案检查
教师评价
科研系统
教师工作
教学日志
教工报表
教师基础信息
图3教师工作
(三)针对学校日常工作
包括云盘,我的信息,课表系统,学籍系统等部分。
(四)针对校园生活(后勤)服务
包括开通生活服务、通知公告、万年历等特色模块服务校园生活。
3.智慧校园信息系统功能模块表(见表1)
序号
模块区域
模块名称
序号
模块区域
模块名称
1
基础平台
信息标准
31
在线考试
考试系统
2
统一门户
32
数字迎新
招生管理
3
基础信息管理
33
迎新系统
4
权限系统
34
数字离校
就业管理
5
数据交换平台
35
学生离校管理系统
6
行政办公
云盘
36
学生工作管理
学生日常评价
7
协同办公
37
学生综合素质评价
8
请假系统
38
社团管理
9
应用软件
39
学生资助管理
10
数字媒体
40
评奖评优管理
11
校长信箱
41
家校互动
12
个人日志
42
学生成长树
13
通讯录
43
助学奖学贷款管理
14
工资系统
44
违纪处分管理
15
教务管理
考试管理
46
学生勤工俭学信息管理系统
16
成绩系统
47
校友平台
校友管理系统
17
教学质量评价管理
48
教学科研
科研系统
18
教学日志
49
学生健康
学生心理
19
教案管理系统
50
健康管理
20
教学计划管理
51
后勤服务
资产管理系统
21
教材管理
52
报修平台
22
教学活动
53
公寓信息管理
23
课堂实录
24
研究性学习
25
师资管理
26
智能排课
27
学籍系统
28
选课管理
29
实践教学
30
实验管理
表1智慧校园信息系统功能模块表
二、基础信息平台
基础信息平台从管理工作的实际需求出发,基于优秀的技术框架构建为校园教职工、学生提供优质的信息化管理方法。平台包括学院基础信息、教师基础信息、职工基础信息、学生基础信息等四大模块。
1.学校基础信息
本模块将全方面、多角度的展示学院的相关基础信息,包括历史沿革、学院概况、办学条件、名师风采、学术科研、学校文化、学校领导、校园环境、学院地址等。
2.教师基础信息
本模块为用户提供详细的专兼职教师基础信息和教师代课信息。提供随时查阅专兼职在职教师信息,专兼职教师的工作及收入的动态调整等,满足单位日常人事及教学管理工作需要。
4.学生基础信息
本模块为用户提供详细的学生基本信息,家长信息,入学成绩,体检信息及日常学习及生活的动态数据信息。能够提供随时查阅学生信息,提供学生花名册,为学生学籍管理提供原始基础数据。
三、权限系统平台
权限系统平台是基于基础服务平台建设标准中的统一信息门户平台和统一身份认证平台建设,建成全校统一用户管理、身份认证及授权体系,统一的单点登录入口,针对不同用户、群体,设立不同的管理权限。
对不同系统、不同应用的角色和权限进行集中管理,多级分配;对组织结构、学科、管理人员、各类用户等的基础信息管理;完全支撑平台后续扩展项目的各类权限分配,权限控制细化到每一个操作按钮。主要包括添加用户角色,修改用户角色,删除用户角色,为用户角色分配权限,以方便不同的用户角色具有不同的权限。
四、应用系统平台
应用系统平台以基础信息平台与权限系统平台两大系统为支撑,对行政办公、教务管理、学生工作管理、后勤服务四大模块统一的管理、在应用系统中可以进行具体的功能操作。(见表1)
五.技术路
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