全国浙教版信息技术高中选修1新第二节基本运算和表达式教学设计.docx

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《基本运算和表达式》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能：

1.掌握基本运算符号及其含义，包括算术运算符、赋值运算符等。

2.理解表达式的构成和计算过程，能够编写简单的表达式。

3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

（二）过程与方法：

1.通过实例引入和讲解，引导学生理解运算符的优先级和结合性。

2.采用互动式教学方式，鼓励学生参与讨论，提高自主学习能力。

3.通过编程实践，巩固学生对基本运算和表达式的掌握。

（三）情感态度与价值观：

1.激发学生对信息技术学科的兴趣，培养积极探索的学习态度。

2.培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

3.引导学生认识信息技术在社会发展中的重要作用，

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