小学数学人教版六年级上册优秀课时教案 第1单元 分数乘法的简便运算.pdfVIP

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3分数乘法的简便运算

教材P5例4及练习一8~13题。

此节课的内容是学习分数乘法的简便运算。学生在前面对于分数乘法

的意义和算理有了深刻理解后,教学的重点转入寻求简便的算法。

教材在情景中设计成需要运用分数乘法意义的两种不同形式进行列

式的情形,意在进一步巩固分数乘法的意义。第(1)问是“求一个数的几分

之几是多少”,第(2)问是“求几个几分之几相加是多少”(或几个相同分

数相加)。第(2)问还可以根据“路程=速度×时间”来列式。

1.通过学习,使学生加深对分数乘法计算法则的理解,掌握在计算分

数乘法过程中进行约分的方法,从而达到会简便计算的目的。

2.正确掌握分数乘法的约分方法,灵活计算,提高学生的计算能力。

3.能解答生活中简单的分数乘法问题,了解分数乘法在现实生活中的

作用。

【重点】

正确掌握分数乘法的简便计算方法。

【难点】

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正确掌握分数乘法的约分方法,并能熟练进行简便计算。

【教师准备】PPT课件

【学生准备】收集自然界中各种动物的游泳速度资料

1.计算下面各题。(课件出示)

513

×12=×=

624

341

5×=×=

1053

(1)独立计算。

(2)汇报交流。

①分数乘整数的约分方法。

②分数乘分数的计算方法。

【参考答案】10334

8215

2.导出课题。

5

师:计算×12时,你为什么要把6和12约分?分数乘整数有简便的算

6

法,那么分数乘分数有简便算法吗?这节课我们一起来探究这一问题。

师:同学们,你们会游泳吗?你知道自然界中哪些动物是游泳高手吗?

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(指名同学介绍自己课前所了解的知识)

9

师:无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游km。再来看看

10

我们人类的游泳速度。

课前由学生收集相关资料,把数学知识由课内延伸到课外,不

仅能让学生感受到数学与生活的联系,还能激发学生的求知欲,感受数学

知识的趣味。

师:我们一起来猜个谜语“皮黑肉儿白,肚里墨样黑,从不偷东西,硬说

它是贼”。

预设生:乌贼。

……