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1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
3、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积是1平方分米;
③边长1米的正方形,面积是1平方米;
4、长方形:
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
求长:长=长方形面积÷宽
已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽
求宽:宽=长方形面积÷长
已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长
正方形:
正方形的面积=边长×边长
正方形的周长=边长×4
边长:边长=正方形面积÷边长
已知周长求边长:边长=正方形周长÷4
5、长度单位之间的进率:
1厘米=10毫米1分米=10厘米
1米=10分米1千米=1000米
6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的
例子。
例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、
1平方米(教室侧面的小展板)。
8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,
面积单位测量面的大小。
1、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。
相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
(测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位)。
2、面积单位换算:1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
例题;
1.正方形的一条边长是8厘米,它的周长是它边长的(4)倍,它
的周长是(32)厘米。
2.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,那么--根144厘米长的彩带
最多可以围成(9)个这样的长方形。
3.如果给一个正方形的边长增加3厘米,它的周长就会增加(12厘
米)。
4.用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是
(6厘米),宽是(2厘米),周长是(16厘米)。
5.王老师用一根2米长的铁丝做了一个边长为30厘米的正方形框架,
那么还剩下多长的铁丝?
2米=200厘米
30x4=120(厘米)
200-120=80(厘米)
答:还剩下80厘米长的铁丝。
6.一个长方形的周长是40厘米,如果长减少4厘米,那么它就变成
了一个正方形。求这个正方形的边长是多少?
如下图所示,正方形的边长即为原来长方形的宽。
长+宽:40+2=20(厘米)
长-宽:4厘米
宽:(20-4)+2=8(厘米),即为正方形的边长
答:这个正方形的边长是8厘米。
7.有两根同样长的铁丝,一根正好可以围成一个边长是8厘米的正方
形,另一根正好围成一个宽是5厘米的长方形,求这个长方形的长是
多少?
8x4=32(厘米)
32+2-5=11(厘米)
答:这个长方形的长是11厘米。
8.一个长方形的草坪,长是20米,宽是15米,李爷爷围着这个草坪走
四圈走了多少米?
(20+15)x2x4=280(米)
答:李爷爷围着这个草坪走四圈走了280米。
求面积
1.长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是(36
米),面积是(72平方米)。
2.正方形的面积=(边长x边长)。
3.周长是4分米的正方形,面积是(1平方分米)。
4.常用的面积单位有平方米、(平方分米)和(平方厘米)。
5.正方形的边长扩大2倍,它周长扩大(2)倍,面积扩大(4)
倍。
6.一个长方形菜地宽27米,比长少17米,给这块长方形菜
地围上篱笆,要用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜,这块
菜地一共可以种多少棵白菜?
27十17=44(米)
(44+27)X2=142(米)
10X44X27=11880(棵)
答:要用142米篱笆,一共可以种11880棵白菜。
7.学校操场宽30米,长比宽的2倍还多
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