人教版二年级数学上册第四单元《乘法的初步认识》第1-2课时学习任务单(核心学案)及课后活动作业.pdf

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人教版二年级数学上册第四单元

《乘法的初步认识》学习任务单及课后活动作业

第一课时

【学习目标】

1.在具体情境中理解乘法运算的意义。

2.学会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程，能用加法和乘法

解决简单的实际问题。

3.感受到用乘法表示同数连加的简洁性。

重点：在具体情境中理解乘法运算的意义，能用加法和乘法解决简单的实际问题。

难点：学会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程。

【课前学习任务】

几张白纸

【课上学习任务】

学习任务一：

下面的问题你会解决吗？把你的想法在下面写一写。

1.过山车里共有多少人？

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2.小火车里共有多少人？

3.小飞机里共有多少人？

学习任务二：

下面的加法算式，你能用乘法表示吗？

1.小火车里共有多少人？

加法算式：6＋6＋6＋6＝24

乘法算式：

2.小飞机里共有多少人？

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加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15

乘法算式：

学习任务三：

【课后活动作业】

请你找一找生活中的乘法问题，并把你找到的问题和你的家人说一说。

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第二课时

【学习目标】

1.进一步了解相同数相加与乘法的关系，体会乘法的意义，知道乘法算式各部分名

称。

2.借助直观图，强化相同数连加与“几个几”之间的联系，建立乘法模型。

3.在具体情境中，培养学生分析问题和解决问题的能力。感受乘法与生活的密切联

系。

【课前学习任务】

课前准备：几张白纸

【课上学习任务】

学习任务一：选一选

哪幅图可以用乘法算式3×4来表示呢？请你选一选。

学习任务二：改一改

思考：把这幅图变变身，让它也能用乘法算式来表示。

学习任务三：写一写

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一共要花多少元？

【课后活动作业】

课后你可以在生活中找一找和乘法有关的问题，把你的发现和身边的家人说一说

吧。

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