2.4不同的天气 课件 2024新教科版科学二年级上册.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。2.4不同的天气第二单元地球家园（教科版）二年级上01素养目标03新知导入04新知讲解05拓展延伸06课堂练习07课堂总结08作业布置02复习回顾核心素养目标：科学观念：能够说出天气的概念以及天气与人类生产和生活的关系。????科学思维：识别常见的天气符号，能看懂简单的天气预报图。探索实践：运用理论联系实际的方法，通过阅读几幅天气的景观图片和资料，训练正确描述天气特点的能力。态度责任：天气在一定程度上影响着人类的生产和生活方式，人类活动对气候也存在着一定的影响。教学重点：教学难点：识别常见的天气符号，能看懂简单的天气预报图。认识天气与人类活动的相互关系，形成保护大气环境的意识。教学准备：教师：多媒体课件，多种天气现象的图片与视频，介绍大气层的视频介绍竺可桢的视，1张天气日历。小组：天气现象分类单，实验记录单，学生活动手册。教学课时：第一课时复习回顾探索：1.在校园里想办法利用塑料袋收集一袋空气。在教室收集复习回顾探索：1.在校园里想办法利用塑料袋收集一袋空气。在走廊收集复习回顾探索：1.在校园里想办法利用塑料袋收集一袋空气。在操场收集复习回顾探索：2.用收集的空气，与水比一比，描述并记录空气的特征。用眼观察空气复习回顾探索：2.用收集的空气，与水比一比，描述并记录空气的特征。用鼻闻空气复习回顾探索：2.用收集的空气，与水比一比，描述并记录空气的特征。用手摸空气新知导入雨后，天气会更加凉爽，小朋友和小动物都会出来玩耍。新知导入聚焦：天气会有哪些变化？不同的天气又有什么特点呢？新知导入视频：不同的天气新知讲解探索：1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？雾天新知讲解探索：1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？阴天新知讲解探索：1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？晴天新知讲解探索：1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？雪天新知讲解探索：1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？雨天新知讲解探索：2.说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。放风筝新知讲解探索：2.说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。蚯蚓松土新知讲解探索：2.说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。啄木鸟捉虫新知讲解探索：2.说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。蜜蜂采蜜新知讲解探索：3.今天是什么天气？描述天气的特点并记录下来。记录天气现象的具体时间和地点。新知讲解探索：3.今天是什么天气？描述天气的特点并记录下来。记录天气现象的具体时间和地点。*