团团圆圆过中秋(第一课时)-课件.ppt

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中秋节,团圆夜环节四:赏诗句赞中秋每逢佳节倍思亲《静夜思》【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。赏诗句赞中秋星垂平野阔,月涌大江流。赏诗句赞中秋中秋节还有另外的称呼“中秋节”“八月节”“团圆节”“月节”“女儿节”“拜月节”“仲秋”板书设计团团圆圆过中秋农历8月15日中国传统节日——中秋节团圆、思乡、庆祝、祝福祝大家度过一个愉快的中秋节!*******《团团圆圆过中秋》说课张庄子中学高丽娟人教版《道德与法治》二年级上册指导思想儿童的知识是通过其在生活及活动中的直接体验、思考、积累而逐步构建起来的,传统节日在其发展的过程中承载着民族文化教育的重担。教材分析教材分析《团团圆圆过中秋》是小学人教版《道德与法治》二年级上册第一单元第四课。主要是引导学生在活动中交流对中秋节的印象,并通过一些简单的探究活动、体验活动帮助学生提升对中秋节的认识,在这一过程中继承和弘扬中华民族的传统文化和美德,了解中国及当地的民族传统节日并感受共有的节日与传统。学情分析1.关于中秋节你知道什么呢?2.以前过中秋节时,你参加过什么活动?3.关于中秋节你还想知道些什么呢?学情分析从调研数据可以看出:大部分同学对中秋节吃月饼印象较深,但不清楚中秋节名称的含义,这需要我们在授课时通过多种方式介绍给学生。还有一些学生希望对中秋节有进一步的了解。教学目标1.体会中秋节时全家团圆的情感,萌生对中国传统文化的兴趣。2.知道中秋节是中国的传统节日,了解中秋节的传统习俗。3.能用自己喜欢的方式在过中秋节的时候表达对亲人的思念之情。吗?吗?教学方法教学流程听歌曲说中秋看日历识中秋庆团圆过中秋赏诗句赞中秋环节一:听歌曲说中秋中秋节上课前我们来听几首歌曲吧跳月歌十五的月亮月亮在银色的月光下爷爷为我打月饼揭示课题环节二:看日历识中秋中秋节你知道中秋节是哪天吗?环节二:看日历识中秋中秋节为什么叫中秋节呢?初一十五三十中秋节的习俗:中秋节的习俗:一年有四季每一个季度包括三个月,每年农历的七月、八月、九月三个月是秋季,八月在秋天的中间,八月十五在八月的中间。而中秋节的中表示中间、秋表示秋天,八月十五在秋天的中间,所以这个节日叫中秋节。”古时候人们这样过中秋节现在的中秋节,我们继承了古代赏月的习俗。吃的东西更丰盛了。中秋节是中国人的传统节日,在这个团圆的日子里,人们会做些什么事呢?在我们家乡,人们是怎样过中秋节的呢?说出来和大家分享一下。环节三:庆团圆过中秋各地的中秋节都有什么习俗呢?各地形形色色的月饼中秋拜月老北京艺人制作“兔儿爷”香港铜锣湾舞火龙中秋拜月中秋节烧塔小朋友喜欢玩花灯返回情景创设体会团圆嫦娥奔月*******

文档评论(0)

好文精选 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档