0823S03011-影视后期技术（实践）-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

PAGE3

附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《影视后期技术（实践）》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S03011

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）影视后期技术（实践）

（英文）FilmEditing（practice）

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

戏剧影视文学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《影视后期技术（实践）》课程是本专业（类）的一门专业课程，旨在训练/培养影视后期剪辑能力，调色知识。本课程主要涉及剪辑、调色理论。本课程主要包括剪辑、特效、调色等项目。

（二）教学目标

通过对影视节目制作的讲授，使学生了解影视节目制作的基本流程。在学生头脑中形成一个对影视节目制作的宏观概念。为以后将要开设的影视课程打下基础。

课程目标CG1：掌握影像剪辑的基本理论、基本知识。

课程目标CG2：能够熟悉影像剪辑的整体流程。

课程目标CG3：具有影像调色的基本能力。

课程目标CG4：了解影像特效的基本原理。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握影像剪辑的基本理论、基本知识。

课程目标1

0.1

2-2：能够熟悉影像剪辑的整体流程。

课程目标2

0.2

2-1：了解影像特效的基本原理。

课程目标3

0.2

3-1：具有影像调色的基本能力。

课程目标4

0.5

四、教学方式与方法

《影视后期技术（实践）》的教学方式与方法采用来自英国的一种新的教学模式——BTEC（BusinessTechnologyEducationCouncil）。强调学术和职业专业两方面的平衡；特别重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发；倡导以学生为主体的教育思想，使学生能够学会如何学习，成为学习的主人；课程以单元模块为单位，既有统一要求，又可适应个体需要；整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据，平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

1、素材导入流程

2、素材整理流程

3、镜头轨道基本组装

通过本章的学习使学生初步了解影影像剪辑的基础流程。

4

讲授/实操

课程目标CG1

2

1、镜头组接技巧。

2、段落组接技巧。

3、精编技巧。

通过本章的学习，使学生了解镜头、段落组接技巧。

8

讲授/实操

课程目标CG2

3

1、转场设定流程。

2、特效设定的流程

通过本章的学习，使学生了解段落转场、特效技巧的方式。

4

讲授/实操

课程目标CG3

4

1、运动设定流程。

2、变速设定技巧。

3、字幕设定技巧

通过本章的学习，使学生了解运动、变速、字幕设定的方法。

4

讲授/实操

课程目标CG3

5

调色基本理论。

一级调色流程。

通过本章的学习，使学生初步掌握一级调色的基本设定。

6

讲授/实操

课程目标CG4

5

二级调色流程。

调色台使用技巧。

通过本章的学习，使学生初步掌握二级调色和调色台的设定。

8

讲授/实操

课程目标CG4

合计

34

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式为成果作品。成果撰写包括两部分内容：影视制作方案和相对应影视制作作品

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?实践报告?实践作品?项目汇报

t其它：制作成品文件

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

出勤表现

10%

无迟到、早退、旷课现象

课程目标1-4

作业1

15%

按时保质完成各项作业

课程目标1-3

作业2

15%

按时保质完成各项作业

课程目标4

期末

考核

60%

按时按量保质完考核内容

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

（一）教材

《数字调色的艺术-图解DavinciRosolve》，张宁、何潞申，北京：电子工业出版社2015.2。

（二）教学参考书

《1.《调色师手册—电影和视频调色专业技法》，AlexisVanHurkman，高铭、陈华译；人民邮电出版社，2017年6月;