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学前儿童美术教育试题

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学前儿童美术教育

一、单项选择题

1.学前儿童美术教育中;教师应引导小班儿童在泥工中塑造B

A.平面物象B.简单立体物象

C.结构复杂物象D.物象主要特征和细节

2.学前儿童美术教育中;教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体

的C

A.轮廓特征B.基本形态

C.基本结构和主要特征D.动态结构

3.学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期;它的年龄段为D

A.2岁~3岁B.2岁~4岁

C.4岁~5岁D.5岁~7岁

4.罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料;说明了儿童绘画发展的详细

历程..在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环;标志着幼儿已能

画出具有构造意义的图画的是

C

A.结合体B.集合体

C.曼陀罗D.放射型

5.初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难;因为此时他们尚处于

B

A.“垂直性”无区别阶段B.“方向性”无区别阶段

C.“水平性”无区别阶段D.“平面性”无区别阶段

6.在美术起源学说中;认为“情感表现是艺术最主要的功能;也是艺术发

生的主要动因”的观点属于B

A.游戏说B.表现说

C.模仿说D.巫术说

7.大正时期;领导日本自由画教育运动的画家是A

A.山本鼎B.福禄培尔

C.乌索娃D.西泽克

8.根据比纳A·Binet关于儿童对图画感知阶段的划分;能说出关于人或

动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的C

A.罗列对象时期B.解释时期

C.描述对象阶段D.涂鸦阶段

．．

9.关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述;错误的是D

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象B.应培养具有知觉美的某些基本要

素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力D.应让幼儿能开展高质量的

艺术批评

10.心理学家格塞尔认为;在儿童发展中起决定作用的是B

A.最近发展区B.成熟

C.同化和顺应D.模仿

11.运用线条、色彩等要素;在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形

式是A

A.绘画B.雕塑

C.工艺美术D.建筑艺术

12.在近代儿童美术教育史上;为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育

家应首推A

A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔B.裴斯泰洛齐和罗伯特·欧文

C.蒙台梭利和福禄贝尔D.蒙台梭利和罗伯特·欧文

13.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是A

A.