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六年级分数乘除知识点

在六年级数学学习中，分数的乘除运算是一个重要的知识点。

通过掌握分数的乘法和除法，学生可以更好地应用于解决实际问

题，提高数学运算的能力。本文将详细介绍六年级分数乘除的相

关知识点。

一、分数的乘法

分数的乘法是指两个分数相乘的运算。在进行分数乘法时，我

们需要掌握以下几个要点：

1.1分数乘法的定义

分数乘法的定义是：两个分数a/b与c/d相乘的结果为

(a×c)/(b×d)，其中a、b、c、d为整数，b和d不为0。

1.2分数乘法的性质

分数乘法满足交换律和结合律。即对于任意分数a/b、c/d和e/f，

有以下性质：

-交换律：a/b×c/d=c/d×a/b

-结合律：(a/b×c/d)×e/f=a/b×(c/d×e/f)

1.3分数乘法的简化

在进行分数乘法时，我们可以对分子和分母进行约分，得到最

简分数。约分的方法是找到分子和分母的最大公约数，然后同时

除以最大公约数。

二、分数的除法

分数的除法是指一个分数除以另一个分数的运算。在进行分数

除法时，我们需要掌握以下几个要点：

2.1分数除法的定义

分数除法的定义是：两个分数a/b与c/d相除的结果为

(a×d)/(b×c)，其中a、b、c、d为整数，b、c不为0。

2.2分数除法的性质

分数除法不满足交换律，即a/b÷c/d不等于c/d÷a/b。但是，

它满足结合律。即对于任意分数a/b、c/d和e/f，有以下性质：

-结合律：(a/b÷c/d)÷e/f=a/b÷(c/d÷e/f)

2.3分数除法的简化

在进行分数除法时，我们可以将除法转换成乘法，即将除数倒

数后与被除数相乘。然后，我们再对乘积进行约分。

三、应用举例

下面通过一些实际问题的例子，进一步说明分数的乘除运算。

例1.小明有2/3个苹果，他将这些苹果平均分给4个小朋友。

每个小朋友分到几个苹果？

解：我们可以将问题转化为分数除法。小明分给每个小朋友的

苹果数为2/3÷4。根据除法的性质，我们将除号改为乘号，即2/3

×1/4。然后将乘积进行约分，得到最简分数。

2/3×1/4=2/12=1/6

所以，每个小朋友分到1/6个苹果。

例2.一辆汽车每小时行驶3/4千米，小明要走15/4千米的路程，

需要多长时间？

解：我们可以将问题转化为分数除法。小明走完15/4千米的路

程所需的时间为15/4÷3/4。根据除法的性质，我们将除号改为乘

号，即15/4×4/3。然后将乘积进行约分，得到最简分数。

15/4×4/3=60/12=5小时

所以，小明需要5小时才能走完15/4千米的路程。

总结：

通过本文的介绍，我们了解了六年级分数乘除的相关知识点。

分数的乘法需要掌握定义、性质和简化的方法，而分数的除法需

要注意定义、性质以及将除法转化为乘法的步骤。通过大量的练

习和实际应用，我们可以提高分数乘除的运算能力，为数学学习

打下坚实的基础。