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2025年浙江省语文初三上学期复习试题与参考答案
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列词语中,没有错别字的一组是:
A.贪得无厌、铤而走险、斐然成章
B.恣意妄为、蜚声中外、焕然一新
C.畸形发展、鹤立鸡群、跋山涉水
D.贻笑大方、黯然失色、风驰电掣
答案:C
解析:A选项中“斐”应为“蜚”;B选项中“蜚”应为“斐”;D选项中“黯”应为“黯”。
2、下列各句中,没有语病的一句是:
A.学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。
B.由于他平时认真学习,所以这次考试取得了优异的成绩。
C.这本书的内容非常丰富,不仅包括了自然科学知识,还包括了人文社会科学知识。
D.在这次比赛中,他不仅表现出了顽强的毅力,而且表现出了高超的技艺。
答案:A
解析:B选项中“由于”和“所以”连用不当,应去掉“由于”;C选项中“不仅包括了”和“还包括了”重复;D选项中“不仅表现出了”和“而且表现出了”重复,且逻辑关系不当。A选项语句通顺,没有语病。
3、请根据拼音写出下列词语的正确汉字:
(1)yǎnlǚ(______)
(2)mìmò(______)
(3)yùnyíng(______)
答案:
(1)谚语
(2)寂寞
(3)孕育
解析:
(1)“谚语”的“谚”字,注意“言”字旁的书写;
(2)“寂寞”的“寞”字,注意“宀”字旁的书写;
(3)“孕育”的“育”字,注意“月”字旁的书写。
4、下列句子中加点字注音全部正确的一项是()
A.伫立(zhù)/感慨(kǎi)/精湛(zhàn)B.肃立(sù)/草稿(cǎo)/瓜熟蒂落(dì)C.伫立(zhù)/感慨(kǎi)/精湛(zhǎn)D.肃立(sù)/草稿(cǎo)/瓜熟蒂落(dī)
答案:B
解析:
A项中,“精湛”的“湛”应读zhàn;
C项中,“精湛”的“湛”应读zhàn;
D项中,“瓜熟蒂落”的“蒂”应读dì;
B项中所有加点字的注音均正确。
5、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.踌躇满志妇人之仁无精打采丰功伟迹
B.脍炙人口苦心孤诣相辅相承恪尽职守
C.慷慨大方黯然失色毛骨悚然粗制滥造
D.重蹈复辙一泻千里苦心孤诣谈笑风声
答案:C
解析:本题考查学生对字形的辨识能力。
A项,“丰功伟迹”中的“迹”应为“绩”,表示伟大的功绩,故A项错误;
B项,“相辅相承”中的“承”应为“成”,表示两者互相辅助,互相促成,故B项错误;
C项,所有词语均书写正确,故C项正确;
D项,“重蹈复辙”中的“复”应为“覆”,表示再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯以前的错误,“谈笑风声”中的“声”应为“生”,表示有说有笑,兴致高,故D项错误。
6、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.读书读到会心处,他常常忍俊不禁地笑起来。
B.他在这次辩论赛中表现突出,真是大显身手。
C.登山队员们在艰难跋涉后,终于登上了峰顶,他们极目远眺,心旷神怡。
D.听到这个好消息,他喜出望外,连走路都带风。
答案:A
解析:本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项,“忍俊不禁”指忍不住笑出来,与后面的“笑起来”语义重复,使用不恰当;
B项,“大显身手”指充分显示出本领和才能,用于形容他在辩论赛中的表现,使用恰当;
C项,“心旷神怡”指心境开阔,精神愉快,用于形容登山队员登上峰顶后的感受,使用恰当;
D项,“喜出望外”指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,用于形容他听到好消息后的心情,使用恰当。
综上所述,A项成语使用不恰当。
7、下列句子中加点成语使用正确的一项是:
A.在这次演讲比赛中,他夸夸其谈,赢得了观众的热烈掌声。(错误)
B.小明平日学习刻苦,成绩名列前茅,真是不学无术。(错误)
C.这位老艺术家的表演惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。(正确)
D.他虽然才华横溢,但总是恃才傲物,因此不受同事欢迎。(错误)
答案:C
解析:
A选项中的“夸夸其谈”意为说话浮夸不切实际,并非指演讲时表现优秀;
B选项中的“不学无术”指没有学问和本领,明显与小明刻苦学习、成绩优异的事实相悖;
D选项中的“恃才傲物”指的是仗着自己有才能而骄傲自大,虽然使用正确但并不符合题目要求中的“正确的一项”;
因此,正确的答案是C,“惟妙惟肖”形容模仿得非常逼真,适合用来描述老艺术家的精彩表演。
这道题旨在考察学生对成语的理解及其在具体语境中的恰当使用。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题
阅读下面的文章,完成下面小题。
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