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小学语文教研组工作小结简短范文5篇

篇一：小学语文教研组工作小结

心有所信，方能远行。语文组是学校教师队伍中人员最多的一个

群体，多数语文老师还兼任班主任、道德与法治学科，也是任务最重

的一个集体。我们深知，只有跟随学校课改的步伐，坚定研究的信念，

才能同声同气，同心协力，直面教学中的挑战和困难；才能共研共进，

共创共育，打造具有人文之美的景苑“向美课堂”。

一、常规引向，理念先行

只有将常规的教研工作扎根于每一日的教学中，才能催生出语文

的芬芳花朵。本学期，语文教研组按照学校的要求，坚持以教学为中

心，统一备课格式，规范教学行为。注重从教学设计到教学过程，从

课堂讲授到作业批改各个环节的扎实有效，力求常规与创新有机结合，

并定期进行检查，让教学常规落地有声。为了追求“课堂效率高一点，

学生作业少一点”的目标，我们坚持做到课堂作业本在学校里百分百

完成，每位教师都做到小勾批改，规范评价，每个学生都做到及时订

正，课课过关。

二、悦享教研，课堂探寻

教研是教学的双翼，只有教研的翅膀奋力飞翔，我们的教学才能

充满生机。为了将课堂时间还给学生，教师少讲精讲，学生多做多练，

实现课堂效率最优化，本学期，我们将备课组教研和教研组教研相结

合，在一次次的教研研讨中抱团成长，打造提升学生素养的“向美课

堂”。

备课组每周开展一次常态教研，议课，上课，磨课，评课，组内

谨遵老带新、同进步的原则，不断提高教师的教学水平和教学质量。

一次亮相就是一次成长。一次参赛就是一次历练。我们并肩前行，取

长补短，以评促教，以赛代培，在交流探讨中碰撞智慧的火花，相互

听到了拔节成长的声音。

本学期，教研组以学校课改为方向，相继开展了“向美课堂”研

讨活动一（提高课堂效率专场）、“向美课堂”研讨活动二（诗歌教

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学专场）、“向美课堂”研讨活动三（口语交际专场）等大型教研活

动，邀请全国小语带头人管建刚及其团队，特级教师沈小玲及其工作

室成员，《小学语文教师》杂志编辑杨文华等大咖莅临指导。他山之

石，可以攻玉。带着大家的期盼参培，教研信息共享，带着团队的智

慧参培，共创“向美课堂”。

大咖引领，向美课堂

三、学科活动，培育素养

为激发学生对于中国语言文字的热爱，提升语文学科核心素养，

从语文课堂出发，从儿童发展出发，和上童心的节拍，本学期，我们

还开展了丰富多彩的语文学科活动。

四、一路向前，花开有声

春耕秋收，春华秋实。有汗水的浇灌，就能开出美丽的花朵。经

过一个学期的共同努力，语文组在辅导学生、论文评比、学科技能大

赛等方面都取得了累累硕果。

拨云寻古道，倚石听流泉。行走于语文教育教学路，怀揣对教育

的敬畏之心，脚踏实地，笃定前行。语文教学的探索之路虽漫漫，但

我们将不断拔节生长，在探索“向美课堂”的道路上，一步一个脚印，

砥砺前行！

篇二：小学语文教研组工作小结

时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声，回顾一学期来所走过的

足迹，我们小学语文教研组在学校的统一领导下，以提高教育教学质

量为根本，以“语文主题学习”阅读课型为研究重点，结合本学期教

研计划，通过多样的教研活动，圆满地完成了本学期的教研工作。我

校小学语文教研组现有19位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个

积极向上的群体。一个学期来，我们小学语文教研组