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《百合花(第一课时)》
初读文本,概括小说的主要内容通讯员给我带路,送我去包扎所;通讯员和我去向新媳妇借被子;通讯员牺牲,新媳妇给他盖被子。
第33小节我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的新花被子,被面是假洋缎的,枣红底的,上面撒满白色百合花。第35小节这条被子就是她惟一的嫁妆。第44小节我看见她把自己那条白百合花的新被,铺在外面屋檐下的门板上。第58小节新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。第59小节在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。任务一:请同学们把文章中百合花(百合花被子)出现的语段找出来,试着概括内容。
小说主要内容:通讯员送我去包扎所;通讯员和我去向新媳妇借被子;通讯员牺牲,新媳妇给他盖被子。百合花内容:百合花被子是新媳妇的唯一嫁妆,虽然舍不得,但新媳妇仍然借了出来,最后新媳妇坚决地把被子盖在了牺牲的通讯员身上。比较概括的内容
?33小节,这是里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面洒满了百合花。35小节,这条被子是她唯一的嫁妆。任务二:这是一条怎样的被子?
30小节,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不做声,还是低着头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完,34小节,那媳妇一面笑着,一面赶紧找针拿线,要给他缝上。44小节,笑眯眯地抿着嘴……说完,她不好意思的笑了,说:“刚才借被子,他可受我的气了”;又抿着嘴笑着……任务三:探究与百合花有关的特定人物——新媳妇
30小节:这一次,她不笑了,一边听着,一边向房里瞅。她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌,转身进去抱被子了。任务三:探究与百合花有关的特定人物——新媳妇(借不借被子)
1)我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子2)等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞……3)新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。4)……她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。任务三:探究与百合花有关的特定人物——新媳妇
1)新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。2)“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮。任务三:探究与百合花有关的特定人物——新媳妇(盖不盖被子)
“女同志,你去借吧!……老百姓死封建。……”通讯员乘这机会,颇不服气地对我说道:“我刚才也是说的这几句话,她就是不借,你看怪吧!……”我手里已捧满了被子,就一努嘴,叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸,装作没看见。通讯员却高低不肯,夹了被子就走。“我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了,多不合适呀……”“那……那我们送回去吧!”任务四:探究与百合花有关的人物——通讯员
百合花(百合花被子)在小说中出现的笔墨并不多,为什么题目叫“百合花”呢?主任务虽然“百合花”的笔墨不多,但是,它却是文章的关键意象,支撑着小说的重要情节,连接着小说重要的人物,承载着主要人物的个性品质,深化着文章的主旨内涵。
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