《搭船的鸟》ppt课件.pptxVIP

;“雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！;郭风，原名郭嘉桂，福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作：《小小的履印》《灯火集》。;翠鸟:俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。;2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹;后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！;外形描写;《搭船的鸟》写作技巧解析

《搭船的鸟》以其生动的故事情节和细腻的情感描写，为我们提供了一个探索写作技巧的范本。本文将帮助学生深入理解和分析这些技巧，并将其应用于自己的写作中。;细节描写的魅力

作者通过雨滴打在船蓬上“沙啦沙啦”的声音，以及船夫披着蓑衣摇橹的形象，营造出一个充满生活气息的场景。这些具体的感官细节让读者仿佛置身于小船上，感受着雨天的氛围。;色彩运用的巧思

翠鸟翠绿的羽毛、带有蓝色的翅膀以及红色的长嘴，这些鲜明的色彩描写不仅描绘出鸟的美丽，也增强了故事的视觉冲击力。这种色彩的使用，让这个角色在读者心中留下了深刻的印象。;人物与动物的互动

主人公对翠鸟出现的好奇心，以及它突然的消失和再次出现，构建了一段紧张而有趣的互动。翠鸟的捕鱼行为不仅展示了它的智慧，也增加了故事的动态性。;情感的微妙渲染

故事通过孩子的视角，展现了对自然的纯真好奇和对母亲的信赖。母亲的话语“这是一只翠鸟”不仅传递了信息，也表现了母子之间的温暖关系。;活动与练习：

从翠鸟的视角重新???述故事，探索它的感受和动机。

选择故事中的一个场景，练习用不同的感官细节来重新描绘它。

讨论故事中色彩如何增强情感表达，尝试在自己的写作中应用相似的色彩描述技巧。

写作练习：从翠鸟的视角重新叙述故事，探索它的感受和动机。;《搭船去捕鱼》

在一个晴朗的日子里，我，一只鲜艳夺目的翠鸟，翱翔在碧蓝的天空中。我看到了一条小船，它缓缓地划过河面，似乎是在去一个遥远的地方。我决定暂时降落在这个移动的小岛上。

我注意到，船上有两个人类，一个小男孩和他的母亲，他们似乎在享受这次旅行。我悄无声息地落在船头，不想打扰他们。

突然，我肚子里的饥饿感提醒了我，我是来寻找食物的。我耐心地等待，静;我回到了船头，用我的红色长嘴品尝着美味的猎物。这顿意外的盛宴让我感到非常满足。但是我知道，我不会在这艘船上停留太久。毕竟，我是一只翠鸟，我属于天空，而不是水面上的小船。我准备伸展我的翅膀，继续我的旅程。;谢谢大家