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广东专插本（管理学）模拟试卷53(题后含答案及解析)

题型有：1.单项选择题2.多项选择题3.名词解释4.简答题5.论述题

6.案例分析题

单项选择题

1．世界上没有一成不变的管理模式，并不是一个管理者熟记了管理的一般

原理和原则就可以成为一名优秀的管理者，从这个意义上讲()

A．管理是一门科学

B．管理是一项任务

C．管理是一个过程

D．管理是一门艺术

正确答案：D

解析：管理的艺术性指的是它的实践性和灵活性。

2．管理者需要具有的多种技能中，把组织视作一个整体，洞察组织与环境

相互影响、协调各部门关系的能力属于()

A．技术技能

B．概念技能

C．人际技能

D．战略技能

正确答案：B

解析：概念对高层管理者尤为重要。具有概念技能的管理者往往把组织视作

一个整体，并了解组织各个部分的相互关系。

3．管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责，他这时扮演的角色

是()

A．人际角色

B．信息角色

C．决策角色

D．企业家角色

正确答案：A

解析：人际角色中的代表人角色就是指管理者必须行使一些具有礼仪性质的

职责。如管理者有时出现在社区的集会上，参加社会活动或宴请重要客户等，在

这样做的时候，管理者行使着代表人的角色。代表人角色属于人际角色。

4．英国古典经济学家亚当.斯密提出的哪一理论成为科学管理的重要理论

基础?()

A．劳动分工

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B．差别计件工资制度

C．均衡生产

D．成本计量

正确答案：A

解析：英国古典经济学家亚当.斯密在其代表作《国富论》中提出的劳动分

工是科学管理理论的重要理论基石。

5．最早提出管理的五大职能和有效管理的十四项原则的是()

A．泰罗

B．韦伯

C．卢桑斯

D．法约尔

正确答案：D

解析：法约尔一般管理理论可以概括为“5+6+14”，即五大职能、六项活动、

14项原则。

6．美国管理学家卡茨认为，一个管理者至少拥有的三大基本技能，对基层

管理人员而言，对其管理技能的要求由高到低分别是()

A．学习技能、人际技能和概念技能

B．学习技能、技术技能和概念技能

C．技术技能、概念技能和人际技能

D．技术技能、人际技能和概念技能

正确答案：D

解析：不同层次管理者对于三大技能的要求不同。基层管理者对管理技能的

要求：技术技能最重要，人际技能次之；概念技能较不重要。

7．再造流程的核心目标是()