2024年秋新统编版七年级上册道德与法治全册课件（新版教材）.pptx

新统编版七年级上册道德与法治

全册教学课件;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第1课时奏响中学序曲;一;一;二;三;教过程;跨进中学校园，我们有了一个新的身份———中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

;教过程;教过程;教过程;教过程;教过程;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第2课时规划初中生活;一;二;三;凡事预则立，不预则废。国家发展需要规划，个人成长也需要规划。进入初中，我们该如何规划自己的初中生活?今天我们就一起来学习《规划初中生活》。;教过程;教过程;教过程;做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

;教过程;教过程;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第1课时认识自己;一;一;二;三;教过程;教过程;认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

;教过程;他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。;教过程;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第2课时做更好的自己;一;一;二;三;教过程;每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

我们要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳???己满意的部分也接纳自己不满意的部分。;教过程;接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。;教过程;教过程;做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第一单元少年有梦

第三课梦想始于当下

第1课时做有梦想的少年;一;一;二;三;电影《少林足球》中的经典台词：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼又有什么区别?”人类需要有梦想，正是因为中华民族自古便有的飞天梦，我国今天的航天事业才进行得如火如荼。我们青少年更需要梦想，梦想能激励我们不断发展和进步，让我们的青春时光更加精彩。今天我们就一起来了解梦想。;教过程;教过程;教过程;教过程;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第一单元少年有梦

第三课梦想始于当下

第2课时学习成就梦想;一;二;三;教过程;教过程;学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。生活中的点点滴滴都是学习。;教过程;教过程;学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

第1课时家的意味;一;一;二;三;教过程;教过程;教过程;教过程;家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。;教过程;教过程;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

第2课时让家更美好;一;一;二;三;教过程;教过程;教过程;教过程;建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。;建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的