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幼儿园教师学习a13微能力点反思

我有幸参加了“国培计划”—中小学教师信息技术应用能力提升

工程远程培训。通过这段时间的培训和学习，让我对教育现代化的发

现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正迅速

发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将

作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了

很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课

件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今

最新的技术，通过这段时间的培训和学习，我受益匪浅。我对这段时

间的努力学习，进行了如下研修总结：

一、树立了新的理念

1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，每一天都使我在观

念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，

才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升

方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，

更新观念，从根本上提升才能专业素养。

2、随着信息化快速发展，作为一线教师，必须具备良好的信息

素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一线教师应具有现代化

的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运

用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组

织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满

足现代化教学的需要。

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二、提升了专业知识

1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、

“信息化教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为信息

技术老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和

获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和

综合运用能力。深刻地认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信

息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，

掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处

理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与

制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不

足。如听黄威荣教授对“办公软件综合应用”的解析和许亮老师对“多

媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知

道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的

应用，没有更进一步去学习，听了黄教授和许老师的解析与演示操作，

深刻地认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自

我专业知识。

三、开阔了交流空间

1、远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通信

技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全

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巩固，更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的

事情成为现实。

2、通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接

触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，

让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑，

使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离

变得更近、更方便交流。

3、通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距

离探讨问题的机会。在答疑