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小学二年级体育16篇教案

小学二年级体育课教案1

一、教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的

知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和

锻炼身体的好处。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为

终身体育打下坚实的基础。

5、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质

和基本活动能力。

6、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，

养成良好的卫生习惯。

7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极

参与体质测试，争取优秀。

8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，与同伴相互合作、

守纪的良好品质和习惯。

二、教学重难点

1、进一步增强学生体质，特别是柔韧素质和力量素质。加强学生的体育基

本素质。

2、通过体育课教学促进学生的社会适应能力，包括培养学生个体的自我意

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识；培养学生同伴之间的互助意识及群体意识等。

3、通过体育课的学习体验，促进学生身心健康发展。

三、学情分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材

内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动

能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体

育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中

有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操

（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类

等游戏）。

四、教学措施

1、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在

玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用

情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水

平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、

改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、

安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课本。

小学二年级体育课教案2

学习目标：

较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。

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学习内容：

1、复习广播操

2、游戏活动

学习步骤：

一、统一规章、身体力行

教师活动：

1、集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应

该做些什么和应该怎样做。

2、简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力

量）。

学生活动：

1、快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。

2、在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。