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第二单元位置

2024-2025学年五年级上册数学人教版

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1．下面所表示的位置与（4，4）最接近的是（????）。

A．（6，4） B．（4，6） C．（3，4） D．（2，4）

2．某天上午9时，我军监测到一架不明无人侦察机在东经161°、北纬37°的位置，我军用数对表示其位置是（161，37），到了上午10时，该架无人侦察机的位置是（178，16），此时它的位置处于（????）。

A．东经16°、北纬178° B．东经178°、北纬16°

C．东经178°、北纬178° D．无法确定

3．把动物园中猴山的位置（4，5）向（????）平移4格可到达孔雀园的位置（8，5）。

A．左 B．右 C．上 D．下

4．如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（）

A．丽丽 B．乐乐 C．欢欢 D．强强

5．如下图，正方形ABCD的顶点A用数对表示为，顶点C用数对表示为，那么正方形对角线交点O用数对表示是（????）。

A． B． C． D．

6．小林要出去放步，他所在的位置是(1，2)，学校的位置是(2，6)，超市的位置是(3，7)，商场的位置是(6，0)，博物馆的位置是(0，4)，其中(????)离小林最近．

A．学校 B．超市 C．商场 D．博物馆

7．聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示。明明坐在第3列第2行，明明的位置用数对表示是（????）。

A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）

8．在同一个教室中，聪聪的位置用数对表示是（8，3），明明的位置用数对表示是（7，4），明明坐在聪聪的（????）。

A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方

二、填空题

9．用数对表示物体位置时，先写()，再写()，中间用逗号隔开。

10．小明坐在教室的第2列最后一排，用数对（2，7）表示，小华坐在小明的前面一个位置，用数对表示是()。小芳坐在最后一列第6排，用数对（6，6）表示，这个班一共有()人。

11．小刚的座位在教室里的位置可以用数对（2，3）表示，小刚的后面是小帅，小帅的位置可以用数对()表示。

12．王乐坐在教室的第7列第6行，用数对（7，6）表示，用（4，5）表示李莉同学坐在第()列第()行。

13．如图，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为()，C点用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。

三、判断题

14．两个学生在教室的位置分别是（10，5）和（5，10），他俩坐在同一行。()

15．在棋盘上，将处于（3，6）处的棋子向右平移2格后，到达（3，8）处。()

16．小华（面向南）坐在教室的位置用数对（3，5）表示，那坐在他左边第一个的同学的位置可以用（4，5）表示。()

17．用数对表示点A（3，1），点B（3，7），则点A和点B在同一列。()

18．用（2，2）表示一个物体的位置，两个2表示的意义不一样。()

四、计算题

19．直接写出得数。

0.4×8＝??????????2×3.04＝??????????5.8＋2＝???????????1－0.01＝???????????

0.3×0.5＝?????????4.4＋0.6＝?????????100×0.95＝?????????1.2×0＝

20．计算下面各题，怎样简便就怎样计算．

五、作图题

21．在下图中标出：狮子，老鹰，熊猫，老虎，大象，猴子的位置。

六、解答题

22．下面是动物园的平面图，图中每个正方形方格的边长都代表100米，按要求完成任务。

（1）大门的位置记作（8，1），猴山的位置记作（????）。

（2）从大门向西走200米，再向北走300米是企鹅馆，企鹅馆向东400米是飞禽馆。在图中用“·”标出这两个场馆的位置，写上名称及数对。

（3）河马馆与猴山在同一列，与大门在同一行，河马馆的位置记作（????）。

（4）大象馆与企鹅馆、飞禽馆的距离相等，大象馆的位置可以是（????）。

23．数学游戏：欢乐寻宝。

（1）★处是宝藏的位置，用数对表示为（????）。

（2）C同学的位置是（1，7），D同学在C同学以南300米，再往东700米处。请你在图中标出他们的位置。

（3）如果4