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;内容索引;素养导航·明目标;单元素养目标;单元素养目标;名言潮语·导新课;4.Readingisnotmerelysympathizingandunderstanding;itisalsocriticizingandjudging.
阅读不仅是同情与理解,也是批评与判断。
5.Dictionariesarelikewatches;theworstisbetterthannone,andthebestcannotbeexpectedtogoquitetrue.
字典和时钟一样,最坏的一种也有胜于无,而最好的一种也不能认为是十分准确的。;;Ⅰ.重点单词;8. n.押韵?
9. n.结构,构造;建筑物,结构体?
10. n.(说话的)语气,口气,腔调;(尤指乐器或说话的)音调,音色,音质?
11. adj.历史的?
12. n.时代,年代?
13. n.登记,注册?
14. adj.极冷的;被冰覆盖的?
15. adv.往回,往前面;向后,朝后?
16. n.不信,怀疑?;17. n.罪,罪行;犯罪活动?
18. n.男人;家伙?
19. n.服装,衣服?
20. n.英寸?;识记阅读词汇
21.poetryn. ?
22.draman. ?
23.fantasyn. ?
24.folkadj. ?
25.absorbingadj. ?
26.settingn. ?
27.shelfn. ?
28.unseenadj. ?
29.starevi. ?;30.blankadj. ?
n. ?
31.blanketn. ?
32.asideadv. ?
33.sailvi.vt. ?
34.fetchvt. ?
35.slipvi. ?
36.curtainn. ?;串记拓展词汇
37.n.历险,奇遇→adventurousadj.冒险的?
38.n.爱情故事;罗曼史,爱情→romanticadj.浪漫的?
39.adj.使人兴奋的;饶有趣味的→stimulatevt.刺激,鼓舞→stimulationn.刺激,鼓舞?
40.adj.文学的→literaturen.文学?
41.vt.呈送,提交,呈递→submissionn.呈送,提交?;【掌握构词规律快速记牢单???】
动词或名词+后缀-ure构成名词,例如:
advent→adventure历险,奇遇
architect→architecture建筑设计,建筑学
mix→mixture混合,混合物
sign→signature签名
fix→fixture固定装置;Ⅱ.重点短语;;Ⅰ.阅读教材课文,选出最佳选项。;2.Accordingtothedoctor,whatcanbehelpfultocontributetoJohnsy’srecovery?
A.Goodmedicine.
B.Herownhopefulthoughts.
C.Anicedrawing.
D.Thelastivyleaf.;3.HearingwhatSuesaidaboutJohnsy,Behrmanthought.?
A.Johnsywastoosicktocure
B.thelastleafcouldn’tfall
C.hewoulddosomethinghelpful
D.hecouldhelpSuepaintamasterpiece;4.Whatdidthesentence“Itisacrimetowanttodie.”mean
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