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邕衡金卷·南宁市第三中学(五象校区)
2024届高三第一次适应性考试
语文
本试卷满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、学校、班级和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡相应位置上,
在试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
手艺自古以来就是乡村生活的重要组成部分。特别是工业文明前,过日子的吃穿用度
大多有赖双手劳作,男耕女织,自给自足,手艺塑造了生活。
一方水土养一方人。人们就地取材,量材为用,施以工艺,制作器物,满足日常所需,
也积极发展副业生产。如费孝通指出的:“凡是有特殊原料的乡村,总是附带着有制造该
种原料的乡村工业。靠河边有竹林的地方,有造纸和织篾器的工业;有陶土的地方,就有
瓷器的工业;宜于植桑养蚕的地方,有缫丝、织绸的工业。”乡村手艺成为经济生产的组
成部分。
经受过工业化冲击,乡村手艺因文化产业、创意经济重新振兴,其文化价值、生态价
值进一步凸显,与电子商务、旅游结合,成为乡村经济新增长点。据统计,目前我国73%
以上非物质文化遗产项目保存在乡村。2020年,在淘宝上年成交额过亿的14个非遗产业
带,近一半位于县级及以下地区,乡村手艺是其中重要板块。电子商务消弭了空间距离与
信息不对称,中西部地区保存较好的乡村手艺优势被激发,“除江苏宜兴(紫砂壶)、浙
江龙泉(宝剑)、福建德化(瓷器)、安徽泾县(宣纸)等传统手工艺产品重镇,大多数
传统手工艺淘宝村分布于中西部省份”,中西部地区乡村手艺文化赋能作用开始显现。如
湖北省十堰市郧西县涧池乡下营村绿松石工艺、甘肃省定西市岷县清水镇清水村铜器铸造
工艺等,都带动生产,造福当地居民生活。
乡村手艺在慢生活、新文创、国货国潮及电子商务综合助力下,适应新的消费需求,
产生新的文化创意。制作银器的云南省大理白族自治州鹤庆县草海镇新华村、制作唐三彩
的河南省洛阳市孟津县南石山村、制作社火道具的许昌市建安区灵井镇霍庄等,一系列特
色手艺村获得发展。
语文试题第1页(共8页)
值得一提的是,在手艺作为乡村文化IP打造上,目前需从工艺品生产加工终端向产业
链上下游全面延伸,形成全线产品和乡村文化IP生态链。如乡村手艺IP标识打造,需发
掘梳理传统手艺世代相传历史,明确其地方独特性,发掘与现代生活方式相适应的内容和
样式,打造符合当代语境、有血有肉的匠人形象,实现物出有故、见物见人,产生认同感
和吸引力。又如乡村手艺衍生品布局,需加强环境氛围等特色场域建设,围绕乡村手艺开
发文创旅游、美食、主题民宿等。可加强乡村手艺IP形象相关的农副产品、礼品等设计销
售,带动乡村相关产业发展,构建乡村手艺产业生态,形成自身循环系统,使乡村手艺作
为文化创意发挥赋能作用,促进乡村农产品、手工产品、旅游等相互带动,发展互联网带
动下的乡村手艺新经济。
(摘编自《人民日报》潘鲁生《守望乡土润泽生活》)
材料二:
日前,抖音在江西景德镇正式发布“看见手艺”扶持计划,扶持对象包括国家认定的
“大师”级手艺人,也包括大量普通的传统手艺人和创新型手艺人。根据该计划,抖音将
利用短视频直播和平台优势,通过流量扶持、费用优惠、官方培训、专属运营活动、直播
基地服务等多项举措,助力传统手工艺传播发展。
手艺也称“传统工艺”,是具有历史传承和民族或地域特色、与日常生活联系紧密、
主要使用手工劳动的制作工艺,是创造性的手工劳动和因材施艺的个性化制作。
中国传统工艺源远流长,但随着工业社会生产力的提高,批量生产、价格低廉、种类
繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场,不少传统工艺由此衰落甚至失传。以弘扬
传统文化为目的,以切实可行的方式“看见”传统工艺,大力支持传统工艺传承发展,已
是当务之急。
此次抖音发布“看见手艺”扶持计划,切中了传统工艺亟待支持和保障、亟须被更多
人“看见”的现实。而短视频和电商平台参与扶持传统手艺,本身也得益于手艺天生具有
适合视频和直播传播的特点——不仅可以精确展现作品细节,还可以直播作品制作过程。
高清大屏呈现出的画面,让观众更加真实可感。诚如专家所说,“传统手工艺品的艺术文
化价值既体现在产品的形态设计上,也体现在制作过程和工艺历史等背后的故事”。
(摘编自郭海英《以什么方式更好地“看见”手艺》)
材料三:
在不断提升的过程中,传统手工艺随着现代化生活而转变,会呈现出一番新的面貌。
有些可能不仅仅保留了传统技艺,
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