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小学生劳动教育主题活动方案3篇

劳动教育周活动方案【篇1】

一、活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊

敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果

展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的

警察)，带领幼儿观察成人劳动。

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行

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捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子活

动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步

挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并

感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树

木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的

准备。

劳动教育周活动方案【篇2】

设计背景

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》颁布后，

近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。生活即德育，

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处处是课堂。用劳动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重

劳动，懂得劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛

勤的劳动，才能走向幸福的彼岸。20__年网课期间，疫情危机当

前，同时也是队员们成长的契机。虽然足不出户，队员们却展现

出不少积极品质。他们有行动力，抗“疫”健康餐定制活动一发

起，全校队员们纷纷晒出了自己的作品;他们充满了创造力，看看

不少队员的自创菜谱吧，让人不禁想跟着试试呢;他们也有着爱劳

动、懂感恩的品质，全程自己动手，给家人带来一顿爱心美食，

让家人幸福而感动的同时，也让队员们体验到父母平日做饭的不

易，更懂得珍惜和感恩。

小小的一道菜，却倾注了莘莘学子的心思和力量，汇聚起来，

那就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德学子在

行动!

作业目标

1.学会烹饪一种美食的方法。

2.在烹饪过程中认识各种食材以及其营养价值。

3.学会均衡营养、科学饮食的相关知识，养成良好的健康饮

食习惯。