原创力文档- 1、本文档共37页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学语文_《中国神话故事》与《希腊神话故事》比较阅读教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
《中国神话故事》与《希腊神话故事》比较阅读
教学设计
教学
苏教版四年级上册《普罗米修斯盗火》第二课时
主题
一、教学目标
1.借助课内学习到的阅读方法，阅读《写给儿童的中华经典：神话故事》
和《希腊神话故事》两本书，初步了解中国神话故事与希腊神话故事；
2.通过比较阅读，了解神话中所蕴含的道理，理解中国神话故事与希腊
神话故事中包含的丰富多彩的文化，体会民族精神，初步感受神话的
起源对于现代人的影响；
3.提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，引导学生掌握读书
方法。
其中，目标2与3既是本课的教学重点，也是本课的教学难点。
二、课前学习活动设计
1.阅读《中国神话故事》与《希腊神话故事》两本书。
2.组建阅读小组，并完成组员招募工作，设立组长、副组长、中心发言
人、计时员、资料员、记录员等岗位。
3.完成《中国神话故事与希腊神话故事比较阅读导读卡》。
神话故事导读卡
班级：姓名：
《中国神话故事》《希腊神话故事》
故事名称主人公故事名称主人公
模样（文字、绘画）：模样（文字、绘画）：
小学语文_《中国神话故事》与《希腊神话故事》比较阅读教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学语文_《中国神话故事》与《希腊神话故事》比较阅读教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
精彩情节摘抄：精彩情节摘抄：
人物评价：人物评价
本领大乐于助人力气大本领大乐于助人力气大
与自然或恶人作斗争为民造福与自然或恶人作斗争为民造福
不怕困难，坚持不懈勇于探索不怕困难，坚持不懈勇于探索
无私奉献心胸狭窄残暴无私奉献心胸狭窄残暴
嫉妒自大其他：嫉妒自大其他：
中国神话与希腊神（友情提示：可以从人物、情节、文化等方面考虑）
话的相同点
中国神话与希腊神（友情提示：可以从人物、情节、文化等方面考虑）
话的不同点
三、教学流程设计
教学环教师活动学生活动
节
1.神话故事会
师：同学们，前段时间我们一起
一、复
学习了《开天辟地》《普罗米修
习导
入，展斯盗火》，进而我们又展开了对
示旧
《中国神话故事》，《希腊神话故1.复述故事
知。
事》的阅读，很多同学都已经都
文档评论（0）