2.1声音的产生与传播 课件 人教版（2024）物理八年级上册.pptxVIP

;目录;;二、声音的传播

阅读教材,完成下列问题:

1.同学们把耳朵都堵上,________(选填“能”或“不能”)听清楚老师讲课的声音。?

2.小刚用手堵住一只耳朵,另一只耳朵紧贴在课桌的一端,小健轻敲桌子的另一端,小刚________(选填“能”或“不能”)听见敲桌子的声音。?

3.花样游泳时,运动员在水下________(选填“能”或“不能”)听见赛场的音乐。;三、认识声速

阅读教材,完成下列问题:

1.声音的传播________(选填“需要”或“不需要”)时间。?

2.声音在空气、水中的传播速度________(选填“相同”或“不相同”)。?

3.回声:声音在传播过程中遇到障碍物就会被________。当障碍物离人较远时,发出的声音经过________的时间(大于0.1s)回到耳边,人们就能把回声与原声区分开来。?;;跟踪练习1如图所示,小纸片会在正在播音中的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉会激起水花,发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动。这些现象说明了();【点拨】解决此类问题要结合声音的产生条件进行分析解答。声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动,振动停止,发声也停止。;跟踪练习2我国航天事业取得了辉煌的成就,天宫空间站遨游太空。如图所示,航天员在太空中进行舱外作业时,需要利用无线电进行对话,其原因是()

A.太空中航天员声带不能振动 B.声音在太空中传播的速度太快

C.太空中没有传播声音的介质 D.太空中没有阻碍,声音的响度太小;【点拨】本题考查的是声音传播的条件。声音的传播需要介质,真空不能传声。;二、理解声速

声音在固体中传播最快,在液体中传播较快,在气体中传播最慢。声速还与温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。

跟踪练习3沈括在《梦溪笔谈》中记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭袋睡在地上,能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因,下列解释正确的是()

A.气体传声快 B.液体传声快

C.固体传声快 D.原因不明,尚在探索中;【点拨】本题考查声音的传播,要知道声速与介质种类、介质温度两个因素有关。一般情况下,在固体中声速最大,液体中次之,气体中声速最小;同种介质中,声速和介质温度有关。;