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禁毒教育班会主题班会教案设计

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禁毒教育班会主题班会教案设计

禁毒教育班会主题班会教案设计

一、教学目标：

1.通过学生自身的参与，调动学生参与禁毒斗争的积极性，进一步普及毒品预防知识，提高学生对毒品预防的认识，增强学生的自我保护意识和禁毒意识。

2.结合学生生活实际，引导学生开展讨论、交流，在参与和倾听中培养并强化学生的禁毒意识。

3.引导学生将禁毒知识同学生进行禁毒教育系列活动有机结合起来，落实到行动中，让家长放心，社会满意。

二、教学重难点：

让学生充分认识到毒品的危害及“珍爱生命，远离毒品”的重要性。

三、教学准备：

召开禁毒教育主题班会，学生收集、交流禁毒的资料。

四、教学过程：

（一）导入新课

教师讲述几个吸毒者悲惨的案例，激发学生的兴趣。师问：“同学们，你们知道什么是毒品吗？你们或者你的家人、朋友有没有吸毒、贩毒等违法犯罪行为？”（学生自由发言）看来同学们对禁毒知识了解的不多，下面我们就一起来学习这方面的知识。（板书：珍爱生命远离毒品）

（二）新课学习

1.观看视频《毒品知识宣传》

要求：观看结束后，每个小组组长组织组员讨论观看的感受，说说毒品给我们带来了哪些危害？

小结：毒品危害人体健康，家庭破碎，社会也受到毒品泛滥的威胁。我们要认清毒品的危害，珍爱自己的生命。

2.小组内交流课前收集的禁毒资料或实物，互相补充。教师参与其中。

3.小组派代表上讲台交流展示自己小组收集的资料（如图片、实物等），并配以讲解。教师引导学生们展开讨论，深化学生对毒品的认识。

4.结合自身实际，谈谈对禁毒工作的认识和看法。教师可以引导学生从身边的事例出发，从自己和身边人的经历谈起。

5.禁毒宣传标语收集。学生发挥自己的想象力，为禁毒宣传收集标语。教师选取合适的标语制成标语牌在校园内展示。

6.禁毒“六不买”宣传。组织学生讨论“六不买”的具体内容，并学习相关案例，深化学生的认识。

（三）教师总结评价

教师根据学生的表现和发言，给予恰当的评价，肯定学生的表现，指出需要改进的地方。同时，教师也要结合实际情况，提出对禁毒工作的期望和建议。

（四）布置作业

搜集有关禁毒的诗歌或者歌曲，在班级内举行比赛。

（五）课后延伸

将所学到的禁毒知识带回家中，和家人分享，让家长了解学校的禁毒教育，为社会的和谐发展贡献自己的一份力。

禁毒教育班会主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解吸毒的危害和后果，认识到禁毒的重要性。

2.培养学生的禁毒意识，树立正确的价值观，不吸毒、贩毒、制毒。

3.通过班会活动，让学生深刻认识到毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。

二、教学重点：

让学生了解吸毒的危害和后果，树立远离毒品的意识。

三、教学难点：

培养学生的禁毒意识，树立正确的价值观。

四、教学准备：

1.搜集有关毒品的资料，制作课件。

2.准备禁毒宣传资料和图片。

3.选定主持人，确定班会流程。

五、教学步骤：

（一）导入新课：

播放一段有关毒品的视频，让学生感受毒品的危害性，引导学生进入主题班会内容的学习。

（二）讲解有关毒品的知识：

1.介绍毒品的基本知识，包括毒品种类、特点、危害等。

2.强调毒品对个人、家庭和社会的巨大危害，让学生深刻认识到禁毒的重要性。

3.介绍吸毒的后果和表现形式，让学生了解吸毒对个人身心健康的影响和表现形式。

4.介绍如何防范毒品侵害的方法和技巧，包括不轻易接受陌生人赠送的物品、保持警惕等。

（三）小组讨论：

将学生分成若干小组，围绕“毒品危害”、“如何防范毒品侵害”、“珍爱生命，远离毒品”等主题展开讨论，鼓励学生积极发言，表达自己的看法和感受。

（四）禁毒宣传教育：

通过展示禁毒宣传资料和图片，让学生了解毒品对社会和家庭的巨大危害，以及如何防范毒品侵害等知识。同时，也鼓励学生将所学到的知识运用到日常生活中去，提高自己的安全意识和防范能力。

（五）课堂互动环节：

1.提问互动：教师提出问题，引导学生进行思考和回答，加深学生对禁毒知识的认识和理解。

2.角色扮演：通过让学生扮演吸毒者、家人、警察等角色，深入了解吸毒者的内心世界和禁毒工作的艰辛，增强学生的禁毒意识和责任感。

3.小组辩论：围绕“吸毒是否应该被社会接受”这一主题展开辩论，培养学生的思维能力和表达能力。

（六）总结回顾：

主持人总结本节课的内容，强调禁毒的重要性，以及如何防范毒品侵害的方法和技巧。同时，也鼓励学生将所学到的知识运用到日常生活中去，珍爱生命，远离毒品。

六、课后作业：

要求学生将本节课所学到的禁毒知识运用到日常生活中去，不吸毒、贩毒、制毒，积极宣传禁毒知识，提高自己的安