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  • 2024-09-20 发布于河南
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小学低段语文教研总结(通用18篇)--第1页

小学低段语文教研总结(通用18篇)

小学低段语文教研总结篇1

光阴似箭,转眼一个学期又要过去了。回顾我们清川小学语文低

年级教研组本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、

稳健、有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引

以为戒的不足。现总结如下:

一、端正教学思想,严格执行各项规定。

我们每位教师都遵守教师职业道德,注重教师形象。事业心强,

重视自身素质提高,能出色、按时完成上级交给的各项任务。思想观

念决定行为方向。思想的端正与否直接关系到工作的成败。为此,开

学初,我们按照教导处谢主任的要求,认真学习了《请川小学教师课

堂常规》和《请川小学学生课堂常规》确立“为了一切学生”的思想,

使教学很快走进正规化,使一年级的学生很快转变了角色,马上适应

了学校严谨的教学氛围。

二、加强备课组建设。

备课组是教师成长的摇篮,是规范教师教学常规的`主要基

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