幼儿园中班语言活动：不怕冷的大衣（含反思）.docxVIP

11月22日教学活动计划

班级：中三班

活动名称

语言活动：不怕冷的大衣(诗歌)

修改记录

活动目标

理解诗歌内容，知道运动能让自己暖和起来。

做个不怕冷、勇敢的孩子。

重点难点

运用生动的语气表现诗歌内容。

无

活动准备

挂图第26号。

音乐

活动过程(主要互动过程)

小兔不敢出门去。——观察挂图一。

——这是什么季节?天气怎么样?

——奶奶打来了电话，让小兔去拿不怕冷的大衣。小兔出门的时候身上的穿戴是怎样的?

——教师用第一段诗歌小结图意。

小兔用不着不怕冷的大衣。——观察挂图二。

——到了奶奶家，小兔身上的穿戴有什么变化?——小兔为什么浑身上下冒热气?

——教师用第三段诗歌小结图意。——奶奶跟小兔说了什么?

——讨论：奶奶真的有不怕冷的大衣吗?不怕冷的大衣是什么?

小兔已经有勇气。

——从此以后，小兔出门会怎么样呢?——教师用第四段诗歌小结图意。

——教师念两遍诗歌，其中第一遍用生动的语气、语调来念，第二遍平淡直白地念。

——你觉得哪一遍好听?为什么?像小兔一样运动身体。

——结合挂图，带领幼儿学念诗歌。——带领幼儿到户外运动。

——请幼儿讲讲身体的感觉，体验运动能使身体暖和起来。

——结合幼儿的运动感受，一起用坚定的语气念诗歌第四段的部分内容：只要出门去，运动身体，浑身就会冒热气。有了勇气，用不着不怕冷的大衣。

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