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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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2024年山东省章丘市实验中学九上数学开学综合测试试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)计算:=()(a>0,b>0)
A. B. C.2a D.2a
2、(4分)如图,要测量被池塘隔开的A、C两点间的距离,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得EF两点间距离等于23米,则A、C两点间的距离为()米
A.23 B.46 C.50 D.2
3、(4分)已知x=+1,y=﹣1,则x2+xy+y2的值为()
A.4 B.6 C.8 D.10
4、(4分)如图,在长为31m,宽为10m的矩形空地上修建同样宽的道路(图中阴影部分),剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为540m1.设道路的宽为xm,根据题意,下面列出的方程正确的是()
A.31x+10x﹣1x1=540
B.31x+10x=31×10﹣540
C.(31﹣x)(10﹣x)=540
D.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣540
5、(4分)如图,△ABC的周长为28,点D,E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=12,则PQ的长为()
A.1 B.2 C.3 D.4
6、(4分)矩形与矩形如图放置,点共线,点共线,连接,取的中点,连接.若,则的长为
A. B. C. D.
7、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,点D是BC上一点,DE∥AC,DF∥AB,则△BED与△DFC的周长的和为()
A.34 B.32 C.22 D.20
8、(4分)下列各式正确的是(???)
A.32=±3????????????????????? B.(-3)2=±3????????????????????? C.(-3)2=3????????????????????? D.(-3)2
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)某人参加一次应聘,计算机、英语、操作成绩(单位:分)分别为80、90、82,若三项成绩分别按3:5:2,则她最后得分的平均分为_____.
10、(4分)如图1,在菱形中,,点在的延长线上,在的角平分线上取一点(含端点),连结并过点作所在直线的垂线,垂足为.设线段的长为,的长为,关于的函数图象及有关数据如图2所示,点为图象的端点,则时,_____,_____.
11、(4分)一组数据:3,5,9,12,6的极差是_________.
12、(4分)化简:__________.
13、(4分)如图,线段AB=10,点P在线段AB上,在AB的同侧分别以AP、BP为边长作正方形APCD和BPEF,点M、N分别是EF、CD的中点,则MN的最小值是_______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图1,在△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD、AE,以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△AD′E,连接D′C,若BD=CD′.
(1)求证:△ABD≌△ACD′;
(1)如图1,若∠BAC=110°,探索BD,DE,CE之间满足怎样的数量关系时,△CD′E是正三角形;
(3)如图3,若∠BAC=90°,求证:DE1=BD1+EC1.
15、(8分)何老师安排喜欢探究问题的小明解决某个问题前,先让小明看了一个有解答过程的例题.
例:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0∴m=﹣3,n=3
为什么要对2n2进行了拆项呢?
聪明的小明理解了例题解决问题的方法,很快解决了下面两个问题.相信你也能很好的解决下面的这两个问题,请写出你的解题过程..
解决问题:
(1)若x2﹣4xy+5y2+2y+1=0,求xy的值;
(2)已知a、b、c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b
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