2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编(含答案).pdfVIP

2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》

高频真题库汇编(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

2.个体活动积极性的内在源泉是（）

A.兴趣B.需要C.信念D.动机

3.基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列哪一个不属于基本的情绪

分类（）

A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒

4.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极

的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?（）

A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程

5.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

6.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。

A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理

学

7.教育是一种（）

A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象

8.希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高

度评价。按照马斯洛的观点，这种需要属于

A.归属与爱的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

9.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

10.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

11.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出

的?()

A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.

结构主义的原则

12.体育的基本组织形式是（）

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

13.我国学校教学的基本组织形式是

A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教

14.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀生的个别教育

B.班集体中后进生的转化教育

C.既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育

D.全班学生的教育

15.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划

分的角度是()

A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程

的存在形式

16.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。

这属于讲授法中的哪一具体方式?

A.讲读式B.讲述式C.讲解式D.讲演式

17.在心理咨询的性格A-BC理论中，B代表的是

A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析

18.希望建立融洽的人际关系,保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之

一。按照马斯洛的观点。这种需要属于

A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要

19.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与德育内容、方法之间的矛盾

B.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与受教育者之间的矛盾

20.我国确立教育目的的理论依据是（）

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

21.体育的基本组织形式是()

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

22.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是

A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化

23.在教育合力形成过程中，占主导地位的因素是

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育

24.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，不是其基

本原则的是（）

A.儿童利益最佳原则、无歧视原则

B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则

C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

D.无歧视原则、放任儿童意愿原则

25.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育