2024小学英语一年级人教版下册《Fun with English Stories》教案.pdfVIP

2024小学英语一年级人教版下册《Funwith

EnglishStories》教案

一、教学目标

1.掌握本故事中的生词和短语。

2.能听懂、理解并运用故事中的语言表达。

3.能根据故事内容回答问题并进行简单的口头交流。

二、教学重点

1.掌握生词和短语的发音及词义。

2.能准确理解故事中的内容并进行表达。

三、教学准备

1.PPT或教学挂图。

2.教学课件或者实物道具。

四、教学过程

Step1：导入（5分钟）

1.Greeting

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,teacher.

T:Howareyoutoday?

Ss:Imfine,thankyou.Andyou?

T:Imgreat,thankyou.LetshaveafunEnglishclasstoday!

2.Revision

T:Doyoustillrememberthestorywelearnedlasttime?Canyoutellme

whathappenedinthestory?

Step2：新课呈现（15分钟）

1.Lead-in

Ss:Yes,wedo.

T:Great!Beforewestart,letslearnsomenewwordsandphrasesthat

wewillencounterinthestory.

2.Learnnewwordsandphrases

T:Lookatthescreen.Herearethenewwordsandphrases.Letsread

themtogether.

(Showthewordsandphrasesonthescreenandguidethestudentsto

readthemaloud.)

3.Storypresentation

T:Now,letsenjoythestorytogether.Listencarefullyandtryto

understandthestory.

(Readthestoryslowlyandclearly,usinggesturesorpropsifnecessary.)

Step3：故事理解（15分钟）

1.Comprehensionquestions

T:Iwillaskyousomequestionsaboutthestory.Pleaseraiseyourhand

ifyouknowtheanswer.

(Questionscanbepreparedinadvanceoraskedspontaneouslybasedon

thecontentofthestory.)

2.Pairwork

T:Now,Iwantyoutoworkinpairsanddiscussthefollowingquestions:

-Whatsthemainideaofthestory?

-Whoarethecharactersinthestory?

-Canyouretellthestoryusingyourownwords?

Step4：语言运用（15分钟）

1.Languagepractice

T:Letspracticethelanguageusedinthestory.Iwillsayasentence,and

youneedtorepeatafterme.

(Modelthesentencesandletthestudentsrepeatafteryou.)

2.Groupwork

T:Iwilldivideyouintogroups