青蓝工程师徒结对徒弟工作计划(4).docxVIP

青蓝工程师徒结对徒弟工作计划(4).docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

青蓝工程师徒结对徒弟工作计划(4)

一、引言

随着教育改革的深入推进,青年教师的专业成长与骨干教师作用的发挥日益成为各学校关注的焦点。为了更好地满足时代需求,充分利用校内资源,加强教师队伍建设,我校特制定“青蓝工程师徒结对徒弟工作计划(4)”。以下将对本计划的背景意义、工作目标、实施时间与地点、具体内容与步骤以及保障措施等方面进行详细阐述。

二、背景意义

1、时代需求

当前,我国正处于教育改革的关键时期,对教师队伍的素质提出了更高要求。青年教师作为教育事业的中坚力量,其专业成长至关重要。师徒结对作为传承教育教学经验的有效方式,有助于加速青年教师的专业成长,提升整体教育质量。

2、校内资源利用

文档评论(0)

tian0620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档