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第一单元

第1课时数据的收集

1.二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

花色红色粉色白色紫色黄色

棵数3652191428

(1)()色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有()棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是()色的。

2.数一数，填一填。

图形

数量

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

组别航模书法羽毛舞蹈绘画篮球围棋

组组球组组组组组

人数15812913207

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多

少人？

（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？

为什么？

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第2课时用多种方法对数据进行记录整理

1.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

（1）

图形

个数

（2）()的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√

小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□

（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

动物小刺猬小象小猴子鳄鱼

只数

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

小轿车：

客车：

货车：

面包车：

（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？

（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？

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第3课时练习一

2.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：

数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。