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语言教案范本

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幼儿园语言教案范本语言教案幼儿园语言教案10-09

教案是教学的内容文本，是教学设计的最核心的局部。通过教案可以大大提高学生的学习效率，使学生更简单承受学问。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园语言教案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。

幼儿园语言教案范本(一)一、活动目标

1、理解《三只小猪》的故事资料，初步把握故事情节。

2、让小朋友初步理解勤快和懒散的含义。

3、丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒散。

二、活动预备

《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。

三、活动重点

丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒散。

四、活动难点

引导小朋友初步理解勤快和懒散的含义。

五、活动过程

1、以音乐进场，组织小朋友观看多媒体电教。

2、教师让小朋友坐好，并让小朋友观赏《三只小猪》的故事。

教师提问：小朋友看故事《三只小猪》时，看到了故事中都有谁?它们都做了什么事?之后又发生了什么事?

3、发散思维

(1)看故事时，故事中有那些动物?(三只小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟……)三只小猪中怎样做的?做了那些房子?(草房子、木房子、砖房子……)

(2)做好房子时，发生了什么事情?

(3)之后为什么草房子、木房子倒了，而砖房子没有倒?

(4)最终大灰狼怎样样了?

4、教师逐步出示《三只小猪》的图片，进展制造性叙述。并且引导幼儿对图片进展规律性排序、争论，并进展叙述，教师进展指导，分三个步骤进展：

(1)教师依据故事情节，逐步出示图片。

(2)让幼儿观看图片说出自己的想法，然后争论，最终排序。

(3)丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒散。

5、教师完整叙述故事。

6、结合现实教育小朋友做勤快的人。

7、教师小结

透过这个故事，告知我们小朋友，嘟嘟是一个非常勤快的小猪，我们小朋友要向它学习，做一个勤快的好孩子，教师引导幼儿随《勤快人和懒散人的音乐做嬉戏，

8、活动延长

搜集有关勤快人的动作图片，在区域中展现，大家共享并学习，让幼儿学习做一个勤快人。

幼儿园语言教案范本(二)一、活动目标

1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的熟悉。

2、明白晒太阳也是冬天的一种取暖方式。

3、愿意参加表演，大胆学说主角对话。

4、萌发对文学作品的兴趣。

二、活动预备

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由于幼儿年龄很小，所以幼儿教师平常在教育幼儿时要留意教学方法，要奇妙的将学问传授给幼儿，并且让他们承受。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。

幼儿园大班语言教案范本(一)汉字的演化

一、活动目标

1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字渐渐演化过来的。

2、激发学习汉字的兴趣。

二、活动预备

1、电脑动画《xxx》

2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土

3、汉字和象形字配对若干

三、活动过程

1、汉字的起源(熟悉天、山等字)

这是什么字?你们知道它们是怎么来得吗?

小结：我们的汉字是从象形字变过来的。那么你们知道它们是怎么变得吗?

2、汉字的演化(观赏电脑动画《xxx》)

(1)你看到了哪个汉字宝宝变身?

(2)它是怎么变的?

小结：古时候字没有创造的时候，古人就把要讲的事画下来，我们现代的人把这些象图画