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小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第1页
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)
小学二年级美术教学设计方案【篇1】
课时：1课时
课堂类型：设计应用
教学目标：
1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。
2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
教学重、难点：
1、启发学生研究、发现玩具会转的原理。
2、鼓励学生制作出有创意的会转的玩具。
教具学具：纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具
教学过程：
一、组织教学：
二、教授新课：
1、导入：
看书中的作品图片，相互讨论：这些玩具为什么会转动?
2、新授：
师介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第1页
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第2页
看一看，找一找：在你带来的材料中，有哪些材料可以用来做风车和陀螺?
其它的材料又能做出什么会转的玩具?
作业要求：请用你喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个会转动
的小玩具，并用画、剪贴等方法进行简单的装饰。
三、学生作业，教师辅导：
四、小结：将自己做到的玩具进行实验，比比谁的玩具转得久，转得快，转
得稳。
五、拓展：回家去寻找更多会转的玩具，请家长一起研究玩具会转的原因。
小学二年级美术教学设计方案【篇2】
教学目标：
1.引导学生利用身边的各种材料，开动脑筋，制作指偶。
2.引导学生学会一起合作，模拟舞台表演。
3.通过本课的学习，让学生了解我国传统的民间艺术，提高审美能力。
教学重、难点：
1.掌握指偶的基本制作方法及技巧。
2.能结合不同的材料和表现方法完整的制作一个有特色的指偶。
教具学具：
手工纸、双面胶、剪刀、戏台道具、彩色笔、毛线。
教学过程：
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第2页
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第3页
一、组织教学
二、讲授新课
(一)导入新知
欣赏木偶戏表演，并向学生介绍一位远道而来的朋友——芝麻绿豆官(木偶
人物)。
学生与木偶人物交谈，发掘木偶身上的特点?(必须由手来操纵)
引入：小朋友想不想也做一个可以像芝麻绿豆官一样在手上操作的小玩偶
啊?(生答。)
揭示课题：指偶剧院
(二)探索新知
1.尝试：介绍木偶家族的另一个成员——指偶，由各小组的组长来展示。
2.思考：小指偶跟木偶的不同和相同之处。
3.讨论：各小组组长将展示的纸偶带到小组里进行讨论。
A：组长将表演的感受与组员分享。
B：讨论各小组不同指偶的制作方法。
4.探索：请小朋友开动脑筋，想想还有什么不同的方法或不同的材料，可以
制作出更好的指偶。
5.总结：老师把小朋友的意见进行总结，并稍做示范、引导。
三、学生制作，教师辅导
四、欣赏
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第3页
小学二年级美术教学设计方案(精选5篇)--第4页
请小朋友和老师一起去欣赏一些不同的指偶作品，学习别人的长处。
五、作品交流
将作品展示到戏台上表
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