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新北师大版五年级上册数学教学计划10篇--第1页

新北师大版五年级上册数学教学计划10篇

五年级上册数学教学计划

一、制定计划的好处

1.可以提高完成预期目标的可能性。

2.可以使目标更加的明确。

3.如果是团队的话,可以使下属能够更加了解的目标。

4.可以减少不可预见的阻碍和危机产生的可能性。

5.当我们在制定计划的过程呢,能够让我们目标的设定更加符合

实际的情况。

6.能够帮助我们更加轻松地去处理一些突发的事件和问题,减少

突发情况的发生。

7.可以让我们的工作更加有效率,

8.让团队成员能够更好地配合。

9.能够很好地客观地去评估我们的工作的结果。

二、新北师大版五年级上册数学教学计划10篇

以新课程理念为依据,以有效落实学校教学常规为重点,以教学

工作为中心,促进教师间的经验交流和专业发展,促使学生素养的全

面提升,从而提高课堂教学效果。这里给大家分享一些关于新北师大

版五年级上册数学教学计划10篇,供大家参考。

五年级上册数学教学计划1

一、教材编排特点及重点训练项目

本册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写

思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的

原理和学生的年特征,继续体现前几册实验教材中的风格与特点。本

册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成

过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式,体

现开放性的教学方法等特点。同时,由于教学内容的不同,本册教材

还具有下面几个明显的特点。

1、改进小数乘、除法计算的编排,体现计算教学改革的理念,培

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新北师大版五年级上册数学教学计划10篇--第2页

养学生的数学素养。

2、改进简易方程的教学安排,加强了探索性和开放性,发展学生

的数学思维能力。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,

促进学生空间观念的发展。

4、加强统计与概率内容的教学,发展学生的统计观念,逐步形成

从数学的角度进行思考问题的思维习惯。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问

题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于教学中,用数学的魅力的和

学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

重点训练项目:1.小数乘、除法;2.简易方程;3.多边形的面积。

二、学生学情

本班学生思维较活跃,课堂学习较主动积极,初步养成了良好的

学习习惯。

本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、

分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。

三、教学要求

1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2、在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的

性质解简易的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事

件引起的可能性;能对简单事件发生的可能性性作出预测,进一步体会

概率在

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