第一章 课时4　数据管理与安全、数据与大数据 课件（共78张ppt）浙教版（2019）必修1.pptxVIP

课时4数据管理与安全、数据与大数据;1.能选择合适的方法管理数据,理解文件的基本属性。

2.了解数据保护的一般方法,提高数据安全意识。

3.了解大数据的概念,理解大数据的特征。

4.了解大数据对人类思维方式的影响,能正确面对大数据。;;;一、数据管理与安全

1.__________是利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效______、______、______和______的过程,其目的在于充分、有效地发挥数据的作用。

2.在大数据出现之前,计算机数据的管理已经经历了__________、__________和____________三个阶段。

3.数据一般以文件的形式存储。根据编码规则的不同,文件的格式也不相同,可以用____________来表示某些特定的__________,如网页文件的文件扩展名为.htm或.html,而JPEG图像文件扩展名为.jpg等,以区分不同类型的存储数据,如文本、图像、音频等。;常见数据文件格式;图像文件;声音文件;4.计算机一般采用______________来管理文件。在Windows系统中,则采用了更为形象的________来管理文件。

5.传统数据库技术基于____________进行开发,凭借其____________、____________等特点,已经成为现代社会数据管理的主要方式,在安全性、易使用、可靠性等方面都取得了令人瞩目的成绩。

6.数据管理技术不断发生着变化,目前借助________、______________来管理大量半结构化、非结构化数据。

7.威胁数据安全的因素有很多,如硬盘驱动器损坏、__________、__________、________________、遭受自然灾害等;8.目前主要是采用__________的手段保护政府部门或企业的数据安全,如通过磁盘阵列、数据备份、异地容灾等手段,来保证数据的安全。

9.对于数据安全,不仅要做好防护上的安全,还应提高数据本身的安全,如通过__________、__________等方法,可以提高数据的保密性和完整性。

10.所谓__________,是指通过加密算法和加密密钥将明文转变为密文,而解密则是通过解密算法和解密密钥将密文恢复为明文。

11.所谓__________是为保证数据的完整性进行的一种验证操作,通常用一种指定的算法对原始数据计算一个校验值,接收方用同样的算法计算一个校验值,如果两次计算得到的检验值相同,则说明数据是完整的。常见的数据校验方法有MD5、CRC、SHA-1等。;二、数据与大数据

1.20世纪90年代末,“大数据”的概念首次由________________________的一位科学家正式提出。

2.大数据代表着信息量大、速度快、种类繁多的信息资产,需要特定的技术和分析方法将其转化为价值。

3.大数据之“大”,不仅指规模、速度和种类的特征,还意味着它超出以往常用的数据采集、组织、管理和加工等软件的处理能力,要求新型集成技术从多元、复杂和巨量规模的数据集里洞察规律。;4.符合大数据概念的数据一般具有____________、____________、___________、____________四个特征,可以用4个V来概括,即_____________、____________、______________和_____________。

①数据体量巨大。大数据的数据量庞大,其存储单位需要用到EB、ZB级别,且时刻在增长中。

②速度快。速度快不仅是指数据产生的速度快,还指数据处理速度快。

③数据类型多。大数据来源多样,其数据往往是多种形式共存。

④价值密度低。尽管大数据有很高的价值,但与其海量的数据量相比,则显得密度较低。;5.大数据是一场变革,改变的不仅是数据,还有人们的思维。

①大数据采用____________分析,而不是抽样数据。

②大数据不再追求个别数据的精确性,允许__________。

③不一定强调事物之间的因果关系,更加注重它们的________。

6.大数据对社会的影响

①大数据已经渗透到社会各个层面,不断提高工作效率与生活便利性。

②大数据让决策更精准。

③大数据带来了新的就业机会。

④大数据带来信息泄露、数据安全、个人隐私甚至伦理道德等方面的社会

问题。;;A.安装磁盘阵列系统是常见的数据加密手段

B.CRC是数据通信领域的一种查错校验算法

C.借助云计算与大数据等技术,能提高数据管理水平

D.为防止系统停止工作时造成数据丢失,可通过容灾系统来解决;;;;;;;;;;2.下列关于数据和信息的说法,正确的是()

A.数据与生活密不可分,单纯的数据也是有意义的

B.数据的表现形式只能是数字信号

C.信息依附于载体可体现信息的可存储性和传递性

D.随着数