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初中语文听评课总结范文--第1页

了初中语文听评课总结,供大家阅读和参考,希望能够解决大家内心

的疑问,谢谢大家对小编的支持。

初中语文听评课总结篇一

今天,我听了某老师执教的《》一课,深深地体会到教师丰厚的

语文功底,富有感染力的语言,教学中既有创新,又求真务实,充分

突出新课标中所规定的目标。本节课教师充分体现了学生的主体地位,

并运用多种朗读法和自主学习,探究质疑等方法,收到了较好的教学

效果。这堂课中有很多好的地方值得我学习,下面我就本节课谈谈我

个人的看法:一、教学目标准确、适宜。

目标的制定,符合新课标的要求,较为全面、具体适宜。充分体

现了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,

体现了语文科和教材的特点,符合学生认知规律,难易适度。

二、教学思路的设计清晰、合理。

1、教学思路的设计符合教学内容的实际,符合学生的实际。2、

教学思路的设计有一定的独创性,给学生一新鲜的感受。3、教学思

路的层次、脉络清晰。

4、在课堂上教学思路实际运作的效果。三、教学环节紧凑、科

学。

1、教师遵循学生身心发展规律和语文学习规律,有效组织自主、

合作、探究的学习方式。在学生学习过程中,老师起到了组织者、引

导者更多是参与者的作用。

2、教师充分发挥师生双方在教学中主动性和创作性,在教学中努

力体现实践性和综合性的特点。

3、教师讲究一定的教学艺术,合理的安排课堂结构,环环相扣,

过渡自然,时间分配科学、恰当。

四、教学方法、策略恰当得体。

教学方法的选择和运用适当,针对性强,有利于调动学生的积极

初中语文听评课总结范文--第1页

初中语文听评课总结范文--第2页

1、导语:教师采用激励性的语言,激发学生学习新课的兴趣。2、

朗读课文:教师面对全体学生。。。。。。。让学生注重朗读技

巧。。。。。。。。。还注意朗读的方式方法。。。。。。掌握朗读

的技巧。。。。。。。同时培养了学生的朗读能力。3、疏通文意,

欣赏课文:要求。。。。。。,充分调动学生自主学习的积极

性。。。。。。让学生大胆质疑,通过对课文的研读分析,老师有针

对性的提出问题。。。。。。。。。。。。。。。这些问题紧扣教学

目标,通过师生共同探究学习,学生对课文的理解更加透彻了,另外

教师还选择了典型的句子进行点拨,赏析,让学生更深刻的理解感悟

课文主旨,从而让学生会深入地理解作者的思想感情,进而突破本节

课的情感目标,培养了学生的思维能力,鉴赏能力。五、教学效果良

好。

1、教学目标的达成度:本节课较好的达成了预期的目标,完成了

教学任务,课堂实效性较强。

2、激发了学生学习的兴趣。充分调动学生学习的积极性,努力地

去激发学生学习语文的好奇心和求知欲,让全体学生都能主动、有效

地投入到语文学习的活动中去。

3、培养了学生的信心。让学生在学习语文的活动中获得成功的体

验,让学生在学校过程中建立信心。如:让中等生和学困生多表现,

然后多表扬他们。4、学生积极主动地阅读思考,讨论发言,课堂气

氛活跃有序。5、学生受益面大,不同程度的学生在原有的基础上都

有进步。

初中语文听评课总结篇二

学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课,每

一堂课都是具有学习意义,但都各有特色。对于正在语文教学的路途

上摸索前进的我来说,这次学习使我产生很大的思想震动,当然收获

也很多。我谨将自己的所

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