2022年事业编教师内部密卷考题04.pdfVIP

2022年事业编教师内部密卷考题04--第1页

内部密卷（16）

分值

单选（合计66.75分）

1-30题（0.97分）

31-60题（0.87分）

61-75题（0.77分）

多选（合计33.25分）

76-85题（1.43分）

86-95题（1.31分）

96-100题（1.17分）

1-5CDADC6-10BDDBD

11-15CBCBA16-20CBDDD

21-25BACAB26-30DCACC

31-35DAADC36-40BDCCD

41-45ACACA46-50DABCA

51-55AADDA56-60ADAAC

61-65BACA66-70BDBBD

71-75DAADB

76AB

77ABCD

78ABD

79BC

80BCD

81ABCD

82AB

83ABCD

84ABCD

85ACD

86ACD

2022年事业编教师内部密卷考题04--第1页

2022年事业编教师内部密卷考题04--第2页

87AD

88ABC

89BD

90ABCD

91ABCD

92ACD

93ABC94ABC

95ABD

96ABCD

97ABCD

98ABCD

99CD

100CD

2022年事业编教师内部密卷考题04--第2页

2022年事业编教师内部密卷考题04--第3页

1.马克思关于人的自由而全面发展学说是在继承和发展历史上有关理论基础上

的新的探索和科学概括，其现实意义不包括()。

A.社会主义制度的建立为人的全民发展拓宽了道路

B.要依据我国的特点尽可能地促进人的全面发展

C.实现人的自由发展是构建大同社会的基本内涵

D.追求人的全面发展与实现人的自由发展必须和谐统一

2.()又称为精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，

其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等。

A.制度教育学

B.马克思主义教育学

C.实用主义教育学

D.文化教育学

3.教育是一种社会现象，它的发生和发展受社会发展规律的支配。教育的社会性

是教育这一永恒社会现象的根本属性。其中，教育社会性最主要的表现形式是教

育的()。

A.社会制约性

B.社会阶级性

C.社会历史性

D.社会科学性

4.党的十九届四中全会明确提出完善立德树人体制机制，培养()。

A.精通文、理、工科的全能型优秀人才

B.具有创新意识、掌握先进科学知识的高端人才

C.有思想、有道德、有文化、具有服从意识的人

D.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

5.在《大教学论》中，教育家夸美纽斯提出了教育要适