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七年级家长会班主任发言稿（精选6篇）

七年级家长会班主任发言稿（精选6篇）

在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到发言稿，

通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编整理的七年级家长会班主任发

言稿（精选6篇），欢迎大家分享。

七年级家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!,作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学

校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望我们

的孩子们成龙成凤。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配

合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看

法，不妥之处，请谅解。

我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在

他的初中阶段，初中四年，初二又尤为重要。在小学是老师教我怎样

做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作

业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。

在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也

可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，

或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。

靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、

领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习

的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，

作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的

帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐

力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽

管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责40多个学生的教育

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教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育

的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，

其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同

时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教

育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的

原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我

们须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲

方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一

起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩

子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去

关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你

的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特

色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问

题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠

正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。

二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不

能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点,量力而行.

三、要正确看待孩子的分数和名次。您的孩子学习成绩好，并不

一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味

着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不