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幼儿园一日活动安排表

20**.12.8

班级

项目

小（1）班

小（2）班

中（1）班

中（2）班

大（1）班

大（2）班

上

午

入园、晨间接待

自主

游戏

阅读区：童心世界

美工区：多彩乐园

建构区：小小建筑师

表演区：爱心加油站

益智区：七巧板

生活区：小鬼当家

美工区：DIY手工坊

益智区：穿绳子、分类

角色区：娃娃家

阅读区：Kitty书屋

建构区：积木拼拼乐

美工区：花样玩纸、纸杯剪花

益智区：套纸环、数字找家

阅读区：小书屋

角色区：爱心医院

建构区：纸杯总动员

生活区：baby时尚造型建构区：奶盒搭建

阅读区：快乐书吧

益智区:拼图、走迷宫、

插鱼鳞、找朋友

角色区：小猫钓鱼

益智区：聪明宝贝

美工区：童星童画

阅读区：开心阅读建构区：趣味拼搭

角色区：农家大舞台

美工区：纸盘画、彩纸粘贴画

角色区:茶社阅读区：小书屋

益智区：拼图、图形找家、

桌球、系鞋带

建构区：建筑天地

早操

美好的一天、小动物模仿操

美羊羊喜羊羊、手铃操

筷子操、三字经、世界真美好

晨间谈话

集体

活动

社会活动：《抱抱》

活动目标：

1、理解抱抱的不同含义，指导喜欢、开心、安慰别人的时候用抱抱来表达；

2、乐意与老师、同伴抱抱，体验抱别人和被抱的温暖。

美术活动：《撕贴画》

活动目标：

数学活动：《有趣的图形》

活动目标：

１、巩固圆形、三角形、正方形等基本图形的特点；

２、在情境中主动探索，感受参与操作、探究的乐趣；

艺术活动：《啄木鸟飞来了》

活动目标：

1、感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞；

2、有参与律动游戏的欲望，体验集体游戏的快乐。

语言活动：《假如我有翅膀》

活动目标：

1、学念诗歌《假如我有翅膀》，感受诗歌的韵律美；

2、尝试仿照诗歌中的句式进行仿编。

健康活动：《呼啦~呼啦~》

活动目标：

1、大胆探索呼啦圈的不同玩法，发展幼儿创造力。

2、发展幼儿走、跑、跳等基本技能，训练幼儿的动作协调性、灵活性。

3、学会与同伴协作游戏，体验合作游戏的乐趣。

户外

活动

玩水区、钻圈

玩沙、玩球、

平衡区、投掷区

投掷区、跨栏

综合运动A区、滚轮胎

综合运动B区、滚铁环、

下

午

午餐、散步、午睡

起床、整理、午间操

午点

游戏

活动

建构游戏《各式各样的桥》

民间游戏：城门城门几丈高

体育游戏：《小白兔搬萝卜》

民间游戏：炒黄豆

益智游戏：《猜猜我是谁》

民间游戏：斗鸡

音乐游戏：《马路上的红绿灯》

民间游戏：手指顶锅

民间游戏：抬花轿

民间游戏：贴人

体育游戏：《有趣的磁铁》

民间游戏：赶小猪

离园

教师