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教师三境界
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偶然看到当代作家池莉的《三境界》,颇有感触。
第一境界:看山是山,看水是水。
人生之初,纯洁无瑕,初识世界,看见什么就是什么。人家告诉这是山,就认识了山;告诉这是水,就认识了水。
刚毕业那会儿,“看工作是工作,看学生是学生”,我踌躇满志,对自己的工作充满信心,准备干一番事业,当一个好老师。我对周围的人及环境都感觉很好奇,很坦然,想用自己一颗年轻向上的心去感化周围的一切,用朋友般真诚的爱去面对学生,用火一样激扬的情面对工作,用水一样纯净的心面对同事。
第二境界:看山不是山,看水不是水。
随着年龄的增长,阅历的渐深,我发现自己所看到的现实与想象中的世界迥然不同。很多事情想不通,看不惯:为什么有人工作清闲却收入不菲,为什么有人贪污受贿却官运亨通,为什么自己工作多年没评上职称……
这时,内心有太多的牢骚与不满,迷茫与困惑。
我眼里的世界变了样,我郁闷,彷徨,看山也感慨,看水也叹息,这山望着那山高。与人计较,嫉妒别人,绞尽脑汁,机关算尽,永不满足。日子这样一天天过去,自己活得一点儿不快乐,教育教学中的许多问题接踵而来,自己勤奋工作,全情投入,班级管理却一团糟。不断有学生犯错误,违校规,班级量化排名居后。学生评教不好了,家长提意见了……
于是,当初的热情、单纯与冲动逐渐被工作中的烦躁、牢骚与焦虑取而代之,工作感觉累呀、烦呀,除了上课还是上课,除了学生还是学生,学生间鸡毛蒜皮的事情把人心情搞得乱糟糟的。我感到在这种痛苦的夹缝中生存,令人窒息,老师不像老师,学生不像学生。
第三境界:看山还是山,看水看是水。
经历了太多的是是非非,逐渐坦然面对一切的时候,我忽然觉得豁然开朗了。人生本来太匆匆,何必和自己较劲呢?其实,有时候压力和不愉快来自自己,难怪有人惊异:这些刺上竟长了许多玫瑰花。而有人却黯然伤神地说:这么漂亮的玫瑰花却长满了刺。是啊,快乐与不快乐,全由自己掌握。
蓦然意识到,当我坦然面对的时候,这是第三个境界到来的时候。
我摆正自己的心态,提醒并奉劝自己,做一个自然单纯的人,不要偏激狭隘,不要急功近利,荣辱不惊,平和坦然。
就这样,我坦然面对自己的工作、同事,坦然面对学生的各种错误,不因学生成绩不好大发雷霆,不因学生违纪被扣量化分而讽刺挖苦,不因自己被评教差而痛心疾首。
朋友,当你恼火于工作的繁忙时,当你烦闷于生活的枯燥时,那么请你敲开第三境界的大门,你会觉得工作不错,生活不错,心情也不错!
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-全文完-
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