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第十四章内能的利用专题14.3能量的转化和守恒
一、学习目标
1.了解能量及其存在的多种形式。
2.知道能量的转移和转化,能解释一些常见现象中能量转化的过程。
3.理解能量守恒定律,有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识,体会能量守恒定律的普适性。
二、课标要求
1.了解能量及其存在的多种形式。描述各种各样的能量和生产生活的联系。
2.通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。
3.知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒定律的实例。有用能量转化和守恒的观点分析问题的意识。
知识点1:能量的转化
能量及其存在的形式:如果一个物体能对别的物体做功,我们就说这个物体具有能。自然界有多种形式的能量,如风能、内能、水能、电能、化学能、核能等。
(2)能量的转移与转化:能量可以从一个物体转移到另一个物体,如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式,如太阳能电池、发电机等。
知识点2:能量守恒定律
1.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
2.能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体,小到原子核,也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量转化的过程,都遵从能量守恒定律。
3.“第一类永动机”永远不可能实现,因为它违背了能量守恒定律。
注意1:试论述能量的转化、转移和守恒问题。
(1)在一定条件下各种形式的能都可以相互转化。能量转化反映了各种现象之间的联系,如摩擦生热说明了机械运动和热现象之间存在的联系;电风扇转动说明了电现象和机械运动之间存在的联系。
(2)不同形式的能量通过做功可以相互转化,同种形式的能量之间通过热传递可以进行转移,能量可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从物体的一部分转移到另一部分。
(3)能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从
一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
根据能量守恒定律,在分析自然现象时,如果发现某种形式的能量减少,一定能找到另一种形式的能量增加;反之,当某种形式的能量增大时,也一定可以找到另一种形式的能量减少。
注意2:能量转换装置的效率问题
这个问题属于难点,是与本节有关的拓展性知识。是学生开阔实验,提高物理思维素养的好素材。
能量转换装置的效率等于转换的能量与输入的总能量之比,用百分数表示。根据定义,若W为转换的能量,Q为输入的总能量,η为能量转换装置的效率,则:
【例题1】有人设想的“永动机”如图所示。下列对该装置开始转动后的分析正确的是()
A.装置所具有的机械能始终不变;
B.如果没有能量补充,装置最终会停下来;
C.根据能量守恒定律,装置可以一直转动下去;
D.装置中小球的动能和重力势能不会相互转化
【例题2】某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。
(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施。
(2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法?
一、选择题
1.现在流行一款鞋,穿上它走路时,鞋会发光,站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理,从能量转化的角度分析正确的是()
A.机械能转化为电能,再转化为光能
B.电能转化为机械能,再转化为光能
C.机械能转化为光能,再转化为电能
D.光能转化为机械能,再转化为电能
2.下列说法中正确的是()
A.风力发电机可以将机械能转化为电能
B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C.电暖气正常工作时,主要是将电能转化为机械能
D.电风扇正常工作时,主要是将电能转化为机械能
3.能量守恒定律表明的是()
A.动能和势能是守恒的
B.内能和机械能是守恒的
C.能量的变化等于做功的多少
D.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失
4.如图所示,粗糙程度相同的斜面与水平面在a点相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,弹簧处于自由状态时右端在b点,小物块从斜面的c点由静止自由滑下,与弹簧碰撞后又返回到斜面上,最高到达d点。下列说法正确的是()
A.弹簧被压缩到最短时,弹性势能最小
B.小物块从c向a运动的过程中,重力势能减小
C.小物块从b向a运动的过程中,动能增加
D.小物块在整个运动过程中,机械能守恒
5.在下列现象中,能量转化的说法错误的是()
A.用锯锯木头,过一会锯条变热了,是机械能转化为内能
B.木材燃烧,发光发热,是内能转化化学和光能
C.植物进行光合作用,是光能转化为化学
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