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6我家的好邻居第1课时（教学设计）-部编版道德与法治三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6我家的好邻居第1课时（教学设计）-部编版道德与法治三年级下册

课程基本信息

1.课程名称：《我家的好邻居》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.让学生了解邻里关系的重要性，明白好邻居的意义。

2.培养学生尊重、关心、帮助邻居的良好品质。

3.结合部编版道德与法治三年级下册教材，通过实例讲解、小组讨论等形式，让学生认识到在邻里关系中，应该遵守的道德规范和法律法规。

教学过程：

1.导入：通过讲述一则关于好邻居的寓言故事，引发学生对邻里关系的关注。

2.讲授：结合教材内容，讲解邻里关系的重要性，以及如何成为一个好邻居。

3.案例分析：分享一些邻里之间的感人故事，让学生感受好邻居的魅力。

4.小组讨论：分组讨论如何在日常生活中，做到关心、帮助邻居，遵守道德规范和法律法规。

5.总结：对本节课的主要内容进行总结，强调做好邻居的重要性。

教学评价：

1.学生能理解邻里关系的重要性，认识到做好邻居的意义。

2.学生能积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验。

3.学生能在日常生活中，践行关心、帮助邻居的良好品质。

核心素养目标