11.1 怎样才叫做功课件(20张ppt).pptxVIP

11.1 怎样才叫做功课件(20张ppt).pptx

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第十一章机械功与机械能11.1怎样才叫做功新课引入新课讲授随堂练习课堂小结

新课引入物理学中的“做功”与日常生活中所说的“做工”有着不同的含义。如图所示,两位同学用力搬石头,没有搬起,人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物理学的角度看,人却没有做功!

新课讲授怎样才叫做功知识点1FFs小桶在拉力F的作用下,沿力的方向上升了一段距离s。小车在水平推力F的作用下,沿力的方向水平移动了一段距离s。二者的共同特点:物体在作用力的方向上移动了一段距离。

1.机械功的定义:物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做了功。2.力对物体做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力。(2)物体在力的方向上移动的距离。

3.力不做功的三种情况(1)有力无距离:有力作用在物体上,但物体没动,此时力对物体不做功。(2)有距离无力:物体没有受到力的作用,但由于惯性移动了一段距离。(3)力与距离垂直:物体受到力的作用,移动一段距离,但移动的距离与力的方向垂直,力对物体不做功。

劳而无功垂直无功不劳无功

1.物理学中规定,力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即功=力×距离。2.如果用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则W=Fs。3.功的单位:焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。怎样测算功知识点2

4.应用功的计算公式时,必须注意以下三点(1)F与s具有同时性:即在受力的同时移动了距离,移动距离的同时受了力。要明确是哪个力对物体做功,或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。(2)F与s具有同向性:公式W=Fs中的F是作用在物体上的力,s是物体在力F的方向上通过的距离。(3)F与s具有同体性:即F与s对应同一个研究对象。

力对物体做功的多少,只与作用在物体上的力F和物体在力的方向上通过的距离s有关,与物体的质量、速度、运动情况(如匀速、变速)、是否受到摩擦力等无关。点拨

典例1m用手匀速托着两个鸡蛋升高1m,手对鸡蛋做的功大约是多少焦?一个鸡蛋的质量大约为50g,则两个鸡蛋的重力约为1N,匀速升高1m,则手对鸡蛋做的功约为W=Fs=Gs=1N×1m=1J

人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进了5m。有同学认为,在这个过程中,人做的功是W=Fs=2000N×5m=10000J。他的算法对吗?如果不对,错在哪里?典例错误。车子在水平方向前进,没有在重力的方向上移动距离。要计算出人拉车的力所做的功,必须知道人拉车时所施加的水平拉力的大小。GG5m

机械功原理知识点3人们使用机械工作时,有时可以省力,有时可以省距离。研究表明:省力的机械必然费距离;省距离的机械则一定费力;既省力又省距离的机械是不存在的。也就是说,使用任何机械都不能省功。这就是机械功原理。

课堂小结

随堂练习1B下列过程中,人对物体做功的是()A.冰壶离开手后在平滑的冰面上滑行B.志愿者齐心协力推着受困车辆前行C.学生用力抱着一摞书不动D.学生背着书包在水平路面匀速行走

随堂练习2C

随堂练习3省力费距离功

(浙江杭州中考)现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲m乙m丙),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s,如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙,三者大小判断正确的是()A.W甲W乙W丙B.W甲W乙W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙W丙随堂练习4C

下课!同学们再见!授课老师:时间:2024年9月15日2023课件

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