湘教版高考总复习一轮数学精品课件 第9章平面解析几何 第5节椭圆.ppt

第5节椭圆

课标解读1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质.3.能够把研究直线与椭圆位置关系的问题转化为研究方程解的问题,会根据根与系数的关系及判别式解决问题.

1强基础固本增分2研考点精准突破目录索引

1强基础固本增分

知识梳理微点拨当2a=|F1F2|时,点M的轨迹是线段F1F2;当2a|F1F2|时,点M不存在.和焦点焦距1.椭圆的定义(1)平面上到两个定点F1,F2的距离之为常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭圆.这两个定点F1,F2叫作椭圆的,两个焦点之间的距离|F1F2|叫作.?(2)数学表达式:集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a0,c0,且2a|F1F2|,点M的轨迹是椭圆.

2.椭圆的标准方程和简单几何性质焦点跟着分母大的跑

简单几何性质范围????对称性对称轴为,对称中心为?顶点A1,?A2,?B1,?B2?A1,?A2,?B1,?B2?轴长轴A1A2的长为,短轴B1B2的长为?焦距|F1F2|=?离心率e=∈(0,1)越接近于1,椭圆越扁平;越接近于0,椭圆越接近于圆-a≤x≤a-b≤y≤b-b≤x≤b-a≤y≤a坐标轴原点(-a,0)(a,0)(0,-b)(0,b)(0,-a)(0,a)(-b,0)(b,0)2a2b2ca,b,c的关系a2=b2+c2(ab0,ac0)

微点拨1.椭圆的焦点F1,F2必在它的长轴上.2.求椭圆离心率e时,只要得出a,b,c的一个方程,再结合b2=a2-c2就可求得e(0e1).

常用结论1.椭圆的焦点三角形椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点构成的△PF1F2叫作焦点三角形.如图所示,设∠F1PF2=θ.

2.椭圆的焦点弦(过焦点的弦)中通径(垂直于长轴的焦点弦)最短,弦长lmin=;最长的焦点弦是长轴.

自主诊断题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)1.平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆.()2.椭圆是轴对称图形,也是中心对称图形.()×√×√

题组二回源教材5.(湘教版选择性必修第一册习题3.1第5题改编)经过两点的椭圆的标准方程为.?

6.(湘教版选择性必修第一册第126页练习第3题改编)若直线x-2y+2=0过椭圆的左焦点和一个顶点,则该椭圆的离心率为.?

7.(湘教版选择性必修第一册第126页练习第4题改编)直线y=mx+1与椭圆2解析直线y=mx+1过定点(0,1),点(0,1)在椭圆=1内,所以直线与椭圆相交.

题组三连线高考A

9.(2021·新高考Ⅰ,5)已知F1,F2是椭圆C:=1的两个焦点,点M在C上,则|MF1|·|MF2|的最大值为()A.13 B.12 C.9 D.6C|MF1|·|MF2|≤9,当且仅当|MF1|=|MF2|=3时,等号成立.故|MF1|·|MF2|的最大值为9.故选C.

2研考点精准突破

考点一椭圆的定义及其应用A.1 B.2 C.4 D.5B

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[对点训练1](2023·甘肃定西模拟)已知椭圆C:=1的左、右焦点分别为F1,F2,A是C上一点,B(2,1),则|AB|+|AF1|的最大值为()A.7 B.8 C.9 D.11A解析设椭圆的半焦距为c,则F2(2,0),a=3,如图,连接AF2,则|AB|+|AF1|=|AB|+2a-|AF2|=6+|AB|-|AF2|,而|AB|-|AF2|≤|BF2|=1,当且仅当A,F2,B共线且F2在A,B中间时等号成立,故|AB|+|AF1|的最大值为7.故选A.

考点二椭圆的标准方程(多考向探究预测)考向1定义法求椭圆的标准方程例2已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆M在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为()D解析设圆M的半径为r,则|MC1|+|MC2|=(13-r)+(3+r)=168=|C1C2|,所以点M的轨迹是以C1,C2为焦点的椭圆.